中學(xué)語文教學(xué)參考雜志
Chinese Reference Middle School
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：語文教育研究、新概念閱讀教學(xué)、閱讀教學(xué)等。于1972年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 周期：旬刊
- 主辦單位：陜西師范大學(xué)
- 創(chuàng)刊：1972年
- 出版地區(qū)：陜西
- 國際刊號：1002-2155
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：61-1031/G4
- 類別：社會科學(xué)II
- 起訂時間：
- 全年訂價：￥280.00
- 現(xiàn)用名：中學(xué)語文教學(xué)參考
- 郵編：710062
理論·學(xué)術(shù)_課題薈萃理論·學(xué)術(shù)_學(xué)術(shù)沙龍踐行·動態(tài)_教研動態(tài)踐行·動態(tài)_名師論語踐行·動態(tài)_教學(xué)精品亮點·成效_熱點論壇亮點·成效_探究課堂亮點·成效_教材新解素養(yǎng)·讀寫_閱讀養(yǎng)成素養(yǎng)·讀寫_真情寫作綜合·發(fā)展_教學(xué)隨筆綜合·發(fā)展_教學(xué)備參綜合·發(fā)展_考評論壇
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雜志特色CONTRIBUTE
<一>若論文研究工作受省部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。
<二>文末注明聯(lián)系電話、詳細單位地址郵編。
<三>中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。
<四>參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻。
<五>每篇稿件須有不超過200字的摘要，客觀陳述全文的中心內(nèi)容，不進行評論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。
期刊介紹INTRODUCTION
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：語文教育研究、新概念閱讀教學(xué)、閱讀教學(xué)等。于1972年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志以實用性為主，立足于科學(xué)信念，保持形式多樣、觀點敏銳等特色，增強教學(xué)指導(dǎo)性，關(guān)注中學(xué)教育教學(xué)改革的情況，跟隨新課程改革的步伐，反映考試命題模式態(tài)勢，從而為中學(xué)教學(xué)服務(wù)，為中學(xué)教師的專業(yè)化水平服務(wù)，推進素質(zhì)教育。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中文核心期刊要目總覽199220082011
期刊文獻LITERATURE
統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
中學(xué)語文教學(xué)參考雜志年度被引次數(shù)報告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
常見問題CONTRIBUTE
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更多問題CONTRIBUTE
用戶評價（不代表本站觀點）
jiangyu** 回復(fù)
2024-08-30 15:54:40中學(xué)語文教學(xué)參考雜志編輯部處理稿件很快，對論文創(chuàng)新性要求較高，外審專家就認為我的文章創(chuàng)新不足，需要繼續(xù)完善。好在經(jīng)過修改后我順利地收到了錄用通知。
chewnxu** 回復(fù)
2023-08-12 14:27:54中學(xué)語文教學(xué)參考雜志的態(tài)度非常專業(yè)，外審專家提出了中肯的評審意見，而且投稿有跟蹤系統(tǒng)，每一項都有開始時間，預(yù)計完成時間，實際完成時間，而且基本能按期完成，這一點很好。
drtjsjk** 回復(fù)
2023-05-09 13:31:062月20號左右投的，審稿挺快，投出去后10天就給了審稿意見，小改了兩次，就錄用了，前后總共差不多一個月。作為本科生第一次投稿，錄用了，功夫總算沒白費，還是挺開心的。
zhuyong** 回復(fù)
2022-06-09 09:12:30首先，《中學(xué)語文教學(xué)參考》編輯部特別好，耐心、負責(zé)，非常感謝編輯老師。我是12月初投的稿件，12月中讓退修，提出了兩個問題，修改后直接錄用。是一個不錯的期刊。
jinyuli** 回復(fù)
2021-10-29 12:35:38我是9月23號投的稿件，9月30退修的，10月16提交修改稿，10月19號錄用。感覺《中學(xué)語文教學(xué)參考》還是比較好中的，要經(jīng)歷編輯審稿，外審，退修，錄用這些步驟。當(dāng)時自己很急著要，覺得很慢，其實還好。
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