中小學(xué)音樂教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:音教論壇、創(chuàng)意課堂、稿源采珠等。于1983年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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中小學(xué)音樂教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:音教論壇、創(chuàng)意課堂、稿源采珠等。于1983年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
中小學(xué)音樂教育雜志是國內(nèi)創(chuàng)刊最早,專門為音樂教育事業(yè)服務(wù)的,在國內(nèi)外公開發(fā)行的音樂期刊。本刊薈萃教師的豐碩成果,以鮮明的特色和實用的價值,深受國內(nèi)外音樂教育界的歡迎。
中文核心期刊要目總覽1992
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編輯很認真負責(zé),中小學(xué)音樂教育雜志的兩個審稿專家意見很中肯,速度略慢,畢業(yè)不影響,所以也不著急,這方面文章確實不好中,之前第一篇投時拒過,東西要有創(chuàng)新,寫的可以,包裝要可以,運氣要可以。
總體來講非???,而且高效率,編輯人很好,有什么疑問都可以問,中小學(xué)音樂教育雜志投稿最好有國家基金支持,對稿件來源要求還好,但絕對不是歧視其他稿件,感覺編輯真的很好很負責(zé)任,意見也很在點子上。
中小學(xué)音樂教育雜志老師審稿速度快,反饋快,認真負責(zé),工作效率高,每個意見都非常詳細,對我修改文章起了很大作用。編輯部的老師很好說話,經(jīng)過多次的溝通修改,終于被雜志收錄了。
使用郵箱投稿,編輯很高效,差不多一個半月就會回復(fù)。值得點贊的是中小學(xué)音樂教育雜志的兩個專家給了中肯的修改意見,對文章質(zhì)量提升還是有很大幫助,目前已退修后主編終審,希望有個好結(jié)果!
《中小學(xué)音樂教育》期刊在國內(nèi)還算挺好的,編輯態(tài)度很好,審稿時間也很快速。一般一個月時間都會有結(jié)果,我覺得挺快的。祝期刊越辦越好,雜志社越辦越大!
中小學(xué)音樂教育雜志審稿速度還可以,流程很是規(guī)范。我的稿件用了20來天就審?fù)炅恕5请s志對語言要求較高,一共改了10次才最終接受,編輯很有耐心。個人覺得,這個雜志在學(xué)術(shù)方面要求還不是很高的,只是語言要求比較高,有機會再來投稿。
審稿速度超快!投稿第二天就有初審結(jié)果。三周以后有外審的結(jié)果,給出了很詳細的審稿意見,按照意見修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個月。
《中小學(xué)音樂教育》期刊工作人員審稿速度很快。專家審稿很仔細,意見很中肯!編輯工作認真負責(zé),對問題的修改很仔細到位。這個期刊水平較高,比較注重文章內(nèi)容的自主創(chuàng)新。希望能越辦越好!
已經(jīng)是被錄用的第二篇稿件??傮w來說,《中小學(xué)音樂教育》期刊在國內(nèi)都還是可以的。審稿規(guī)范、認真。尤其是編輯老師,很認真負責(zé)。一般都是2個匿名專家評審,較為公正、客觀,提出的修改意見專業(yè),且對提高論文質(zhì)量和作者寫作有幫助。
審稿周期相對還是比較快的。退修的時候,兩個審稿人中,其中一個給的審稿意見都比較中肯,還有一個沒給出什么意見。投稿過程還是比較順利。
半夜投的,第二天早上收稿后就直接送外審了,兩個審稿專家各用一個禮拜時間,剛好半個月通知修改,修改了一個禮拜,再次外審又一個禮拜,剛好1一個月通知錄用。夠快!
今年第一次投稿,審了半個月被拒了,確實那篇文章自己寫的不好。后來這篇重新找的idea寫的,總的來說這次感覺運氣特別好,一個月錄用,對稿件寫作要求比較高,見刊速度也是相當(dāng)?shù)目?,非常完美的一次投稿?jīng)歷。
非常便宜,而且里面文章也很好,我很喜歡看這本雜志的,周末在家里喝一杯茶,看看這本雜志是非常棒的一個休閑放松的方式。說是很好的一本書籍,以后還會續(xù)訂的。
《中小學(xué)音樂教育》雜志很好。是音樂教育領(lǐng)域最具權(quán)威性的理論刊物。值得細細閱讀的,雖然有些小貴,但是精神食糧無價!
投稿后一個禮拜過初審,接下來就是走外審程序,外審比較長,大概要一星期到半個月。第一次返修回來給了很多意見和建議,認真修改后又給編輯反饋回去,又等了一星期直接錄用??傮w來說還是比較好中,外審專家也很認真,給的建議和意見也都很中肯。
預(yù)錄用到錄用了1個月,由于中間考研占用了時間和學(xué)校郵箱系統(tǒng)不穩(wěn)定等原因?qū)е聲r間長了點,但編輯很有耐心都給一一處理了。很不錯的雜志,值得投遞。
很好的一本雜志,審稿超快,編輯也很客氣,全程網(wǎng)上公開(什么時候到哪一步了,幾個審稿人回意見了)。原以為很難中的,結(jié)果很順利接受了?,F(xiàn)在該刊物瞄準國際化,如果有好的文章建議大家投這里。
共投稿2篇至中小學(xué)音樂教育雜志,第一篇為處女作,寫的有點亂,前后兩個專家審稿,歷時2個多月返回一審修改意見,小修后直接錄用;第二篇審稿只花了半個月左右,直接錄用。投稿時對格式要求較高,最好嚴格按照模板要求撰寫。
中小學(xué)音樂教育編輯部老師的態(tài)度,每次都非常好。郵件回復(fù)也很快。專家提出的問題還是很有水平的??梢哉f幫我把文章質(zhì)量提升了不少??梢噪娫挻吒澹褪前婷尜M比較高。
剛投過去就已經(jīng)送外審,自己比較忐忑,希望能中!已經(jīng)悲劇了,看審稿意見,覺得大牛不應(yīng)該提一些基本的問題,5條建議中只有一條比較有用,有用的會改進。審稿人還是有專家是比較好的,個別就不行了。
2014年7月9日投稿,一周左右編輯部初審?fù)ㄟ^,送外審。8月中旬外審回來,4個外審專家,3個意見為修改后接受發(fā)表,1個為修改后重審。評審專家返修意見很詳細,有2000多字,編輯很負責(zé),對文章進行了細致的標注,并附上了文章編號。9月5日上傳返修稿,一直處于“已修回”狀態(tài)。10月10日郵件通知錄用,并有錄用函。2015年02期刊出。期刊效率挺高的。
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