中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志的期刊影響因子是多少?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:44:51 44165人看過
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志暫無影響因子數(shù)據(jù)。
名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),它的計(jì)算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志創(chuàng)刊于2008年, 由中國教育學(xué)會主辦, 北京出版, 郵發(fā)代號為2-221, 國內(nèi)刊號為10-1085/O1。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 理論與實(shí)踐、核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略、新課程·新教材·新教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)研究、高三復(fù)習(xí)研究、課堂教學(xué)研究、解題教學(xué)研究、數(shù)學(xué)建模教學(xué)、信息技術(shù)融合、編后漫筆、等。
中小學(xué)數(shù)學(xué)·高中版雜志影響因子及總被引頻次分析