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思維導(dǎo)圖在高中歷史學(xué)習(xí)中的作用、原則及策略

作者:李若愚 山東省高密市第一中學(xué); 261500

摘要:思維導(dǎo)圖是一種集腦科學(xué)、心理學(xué)和邏輯學(xué)等為一體的思維工具,在歷史學(xué)習(xí)中有助于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的梳理、發(fā)散思維的培養(yǎng)和學(xué)科核心素養(yǎng)的塑造。本文將從思維導(dǎo)圖在高中歷史學(xué)習(xí)中的作用、堅持的原則及具體策略予以分析,希望能給對歷史學(xué)習(xí)存在疑惑的學(xué)生以啟發(fā)。

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中學(xué)歷史教學(xué)參考

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