中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志,出版地:山西,于1987年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語文輔導(dǎo)_綜合性學(xué)習(xí)、語文輔導(dǎo)_滿分作文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_中考網(wǎng)站、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_思想等。
語文輔導(dǎo)_綜合性學(xué)習(xí)語文輔導(dǎo)_滿分作文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_中考網(wǎng)站數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_思想等
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<二>基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項(xiàng)目或攻關(guān)項(xiàng)目,應(yīng)在文題頁左下角橫線下注明“基金項(xiàng)目。
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<四>稿件寄出3個(gè)月后未收到采用通知者,請自行處理。來稿一律不退,請自留底稿。
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<九>摘要一般應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素,結(jié)果和結(jié)論可合并,字?jǐn)?shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3~8個(gè)。如果需要,請同時(shí)附上英文摘要。
<十>參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)目錄。參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文引用的先后次序集中列于文后,序號(hào)用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)序號(hào)標(biāo)注([1]、[2])。各類參考文獻(xiàn)格式參見《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志》是由山西省出版工作者協(xié)會(huì)主管并主辦的一本省級教育類期刊,具有悠久的出版歷史和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。該雜志以月刊形式發(fā)行,主要面向九年級學(xué)生、家長及教師,旨在提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源和教育指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題,提升學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)全面發(fā)展。
雜志內(nèi)容涵蓋了九年級各學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn),包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等,由一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家、教師和研究員共同打造。他們深入了解九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理特點(diǎn),精心策劃每一期的內(nèi)容,確保雜志的實(shí)用性和針對性。雜志不僅包含深入淺出的學(xué)科講解,還提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)技巧和方法,以及大量的例題和習(xí)題供學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固。
此外,《中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志》還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),關(guān)注學(xué)生的心理健康和人生發(fā)展。雜志中設(shè)有哲理美文、文學(xué)鑒賞、科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐等特色專欄,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬知識(shí)視野,同時(shí)提供有益的指導(dǎo)和建議。
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