中學(xué)教學(xué)參考雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語文、信息技術(shù)、圖音體等。于2009年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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<一>觀點要明確,內(nèi)容有創(chuàng)新,論證須縝密,引文須準確,應(yīng)體現(xiàn)出較高的理論價值和應(yīng)用價值。
<二>論文如系資助項目,在文末說明。多個資助來源的,只選一項。
<三>注釋要完整規(guī)范,至少包括作者(編者)、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間(及雜志出版期號)、所引內(nèi)容頁碼等信息;外文注釋從其原有體例;引文出自互聯(lián)網(wǎng)的,請注明題名、詳細網(wǎng)址及訪問時間。
<四>關(guān)鍵詞應(yīng)具有代表性、專指性、規(guī)范性和可檢索性,一般為4~8個。
<五>文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網(wǎng)址。
中學(xué)教學(xué)參考雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語文、信息技術(shù)、圖音體等。于2009年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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雜志的審稿流程很規(guī)范,審稿期限大概不到一個半月,目前查看到的稿件狀態(tài)為“錄用”,已通過終審。還沒有通知發(fā)表在哪一期。編輯部老師人很好,每次打電話會接,而且會很耐心地回答問題。文章修改要求比較多,也比較規(guī)范,相對好發(fā)一點。
中學(xué)教學(xué)參考雜志的審稿人是很認真負責(zé)的,提出的問題比較尖銳,有針對性。但只要是自己認真按要求寫作文章,論述清楚了,還是能得到專家的認可的。
11.1號投稿,11號、12號分別返回了兩位專家的意見,小修,19號擬采用,28號錄用。速度很快,編輯部網(wǎng)站不錯,有疑問咨詢,編輯部立即給予返反饋,非常贊啊。不像想象中的那么高不可攀啊~呵呵~
我打過去,老師很耐心,說該刊每一期發(fā)四五篇文學(xué)類論文。我把論文發(fā)過去不到一周就說同意發(fā)表了。老師給我指出論文里存在一些問題,說我可以隨時修改,在一周之內(nèi)發(fā)給他就可以出刊了。
第二次投稿了,審稿速度較快,一般一個月就會有結(jié)果。我的期刊11月底投的,12月中旬反饋意見,修改后錄用。該期刊比較注重質(zhì)量,編輯老師很認真,為了提高期刊質(zhì)量會多次和作者溝通的,這在國內(nèi)不多見。
覺得還是很不錯的期刊,國內(nèi)影響還是比較靠前的,接收不容易了,文章大幅度修改三次后才錄用,比較麻煩,對理論要求較多,建議大家投側(cè)重教育方面的文章。
很正規(guī)的期刊,投出后三天左右安排外審,每一步進程都可以在投稿網(wǎng)站上看到,外審了10多天左右,然后編輯處理幾天后要求退修,補數(shù)據(jù)和表征花了近半個月,修改稿提交后當天就錄用了。
投稿了一個月,終于錄用了。找了三個專家,兩個拒審(汗?。粋€同意錄用,不知道是不是我寫的文章研究范圍有點偏。審稿速度快,就這點就比其它好多期刊強多了,贊一個!
發(fā)表之家很熱情,書質(zhì)量很好,賣家服務(wù)也很好。收到的書看起來都是全新,貨物包裝的很好,品相很好,包裝非常專業(yè),發(fā)貨申訴,客服服務(wù)十分周到。負責(zé)任的發(fā)表之家。
書本很厚,內(nèi)容豐富,書面印刷和質(zhì)量都好,內(nèi)容詳細,很好理解,比學(xué)校訂書便宜一點,紙張很好很有用的書對學(xué)習(xí)很有幫助,以后還會繼續(xù)訂閱發(fā)表之家。
培養(yǎng)自己閱讀習(xí)慣養(yǎng)的雜志。雜志內(nèi)容很不錯,文學(xué)的滋養(yǎng),閱讀的提升,這就是我選擇這本雜志的原因。
復(fù)審結(jié)束后,等待責(zé)編處理的時間有兩三個星期沒有結(jié)果。應(yīng)該是審稿進程一直在進行,但是忘了更新狀態(tài)。由于一些原因,實在等不及了就發(fā)郵件給編輯,問審稿進程。郵件是在上月中旬發(fā)的。月底時審稿狀態(tài)變?yōu)榻K審,當天下午變?yōu)殇浻谩?傊?,效率高,值得一試?/p>
2.28號晚上投稿,2.29號上午接到文章編號,3.13號接到修改意見,3.15號收到錄用通知。七個工作日內(nèi)給結(jié)果,不算周六周天,感覺審稿速度快。專家意見也比較中肯,不錯的一個期刊。
今年2月15投的,18號初審?fù)ㄟ^,28號外審,3月8號第一個外審回來,退稿,稿子意見是沒有創(chuàng)新、理論缺乏針對性。11號第二個外審回來。修改后再審。直接就錄用了。審稿速度很快!
很規(guī)范的雜志,處理速度快。有問題可以隨時在群里咨詢責(zé)編。審稿人提的問題都很專業(yè)。一個星期,審稿意見就返回來了,審稿老師的意見很專業(yè)、犀利也很中肯,修改后返回編輯,半個多月就返回了第二次的修改意見,已經(jīng)比上次少很多了,就是一些細節(jié)性的東西,簡單修改后就返回了,第三次編輯就發(fā)了錄用通知。
初審、兩次外審都很快,退修的速度也可以,十一月中旬寄的文章一月底就確定錄用了,中學(xué)教學(xué)參考雜志就是發(fā)表較慢,十二月份才發(fā),估計都在排隊吧。
1. 文章9.30投稿2. 中間隔了國慶節(jié),國慶后顯示進入復(fù)審3. 10.25號左右顯示部分已審回4. 11.6退修5. 11.8修回稿件6. 11.10給了月刊錄用通知。除去國慶放假,前后經(jīng)過1個月左右時間,不得不說編輯部效率還是很高的。
先送了三個審稿專家,但只有2個回了審稿意見。接著送第四個外審,等第四個專家審?fù)旰?,才可以看到審稿意見。審稿專家水平很高,對文章細?jié)審的很細、也很嚴格,給出的意見也很有水平。按照專家意見修改后錄用!總體要求文章要有創(chuàng)新,有自己的東西,行文要流暢,盡量避免錯字、歧義語句。
投稿一個多月,狀態(tài)老是不給更新,發(fā)郵件無果,編輯部一個月前給我發(fā)郵件說通過初審會盡快送審,如果錄用審稿費和版面費一起交,中途不要詢問,不給更新,不讓詢問,服了,透這個期刊需要相當?shù)哪托模?/p>
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