向中學(xué)化學(xué)雜志投稿有什么要求?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:57:43 22397人看過(guò)
中學(xué)化學(xué)雜志投稿須知:
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<三>文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、真實(shí)性和實(shí)用性,論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論準(zhǔn)確、層次分明、文字精練通順。
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中學(xué)化學(xué)雜志是一本化學(xué)類(lèi)省級(jí)期刊, 創(chuàng)刊于1983年, 國(guó)內(nèi)刊號(hào)23-1187/O6, 國(guó)際刊號(hào)1007-8711, 雜志獲得過(guò)的榮譽(yù)有: 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等。
雜志近期文章一覽表
基于證據(jù)推理的教學(xué)實(shí)踐——以“可逆反應(yīng)證據(jù)的獲取”為例
作者:劉娟; 郭瑋 2019年第08期情境在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程中的功能研究——以Fe2+與Fe3+相互轉(zhuǎn)化教學(xué)為例
作者:符麗萍 2019年第08期PCK視域下“五線合一”的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——以“鈉的氧化物”為例
作者:柯芳; 陳慧媛; 張璨; 楊水金 2019年第08期核心素養(yǎng)視域下的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐探索
作者:蘇浩; 胡志剛 2019年第08期基于素養(yǎng)為本的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變探析——以“二氧化硫的性質(zhì)和作用”課堂教學(xué)為例
作者:劉凱 2019年第08期