摘要：由于國家能力不足,目前的中高職教育銜接狀況并不理想,存在管理體制呈現(xiàn)條塊狀、招考政策混亂、培養(yǎng)目標(biāo)缺乏層次性、課程設(shè)置各自為陣、教學(xué)內(nèi)容重復(fù)或跳躍等問題。國家能力就是國家將自身意志轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力,要實現(xiàn)中高職教育的有效銜接,必須強(qiáng)化國家能力,借助國家能力--貨幣(資源)和法律(制度)兩個核心引擎,完善中高職教育的頂層設(shè)計,構(gòu)建中高職教育有效協(xié)作的聯(lián)動機(jī)制。