摘要：國旗下講話是當(dāng)前德育工作的重要載體,對于培養(yǎng)師生愛國主義情感,幫助隊員樹立遠大理想,促進學(xué)校形成良好校風(fēng)具有重要作用。當(dāng)前,隊員對國旗下講話內(nèi)容缺少關(guān)注,對講話的參與程度不高,同時期待這一活動方式更趨多樣性和創(chuàng)新性。因此,要進一步加強國旗下講話這一工作,必須提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育干部兩大群體的思想認(rèn)識,從教育的實效性出發(fā),引領(lǐng)更多人員參與,充分發(fā)揮其教育功能;要因校制宜、因時制宜、因題制宜地解決好國旗下講話人員、內(nèi)容和形式等三個方面的問題;著力建立起講話方案制度化、講話成員多元化、實施過程課程化以及實施效果個性化等四種有效機制,充分發(fā)揮國旗下講話的教育實效性。