摘要：產教融合背景下的人才培養(yǎng)路徑符合經濟發(fā)展規(guī)律,具有豐富的理論價值與實踐意義,其培養(yǎng)核心要以明確標準為引導、以強調技能為核心、以提高質量為根本。在加快推進現代職業(yè)教育體系建設的背景下,產教融合的人才培養(yǎng)路向需要有理性的思考,不斷加強課程標準體系、現代學徒制和“雙師型”教師隊伍等方面的建設,使之具有更強的指導力,以期全面提升我國技術技能人才培養(yǎng)質量。