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浙江教育技術(shù)雜志

Zhejiang Educational Technology

省級(jí)期刊

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浙江教育技術(shù)學(xué)術(shù)信息

期刊導(dǎo)航:

浙江教育技術(shù)雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:訊息、重點(diǎn)關(guān)注、工作視窗等。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:浙江省教育技術(shù)中心
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:雙月刊
  • 主辦單位:浙江省教育技術(shù)中心
  • 創(chuàng)刊:1986年
  • 出版地區(qū):浙江
  • 語(yǔ)言:中文
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 現(xiàn)用名:浙江教育技術(shù)
  • 郵編:310000
主要欄目:

理論研究探索實(shí)踐建設(shè)管理資源建設(shè)技術(shù)應(yīng)用課程整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教學(xué) 實(shí)踐信息交流

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>內(nèi)容摘要與作者單位全稱間空2-3行,要求摘要內(nèi)容青簡(jiǎn)意賅,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,體現(xiàn)全文主題思想之精髓,不是文中某段落某句話的重復(fù)摘錄。

<二>作者簡(jiǎn)介須標(biāo)注作者的工作單位、主要職務(wù)職稱、聯(lián)系方式(電子信箱和電話)等。

<三>切勿一稿多投。凡查實(shí)已公開發(fā)表的論文投稿者,均列入黑名單,2年內(nèi)不刊發(fā)投稿者的論文。

<四>稿件中文主題名不超過(guò)20個(gè)漢字,副題名前須有破折號(hào)并且不超過(guò)25個(gè)漢字。題名要簡(jiǎn)明、確切,能夠表達(dá)文章的中心思想、概括文章的主要內(nèi)容。

<五>文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后。

期刊介紹INTRODUCTION

浙江教育技術(shù)雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:訊息、重點(diǎn)關(guān)注、工作視窗等。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)讀書會(huì)提出以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化

作者: 2018年第05期

郭華巍同志在全省設(shè)區(qū)市教育局書記局長(zhǎng)讀書會(huì)上的講話

作者: 2018年第05期

全省設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)讀書會(huì)發(fā)言摘錄

作者:毛雪逸; 陳蓓燕 2018年第05期

以智慧教育為導(dǎo)向 加快區(qū)域教育信息化轉(zhuǎn)段升級(jí)

作者:唐毅; 葉梅珠; 葉森 2018年第05期

浙江省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組正式組建

作者:禹麗鋒 2018年第05期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

浙江教育技術(shù)雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

浙江教育技術(shù)雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 22 14 15 9 21 14 1 5 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0323 0.2097 0.3226 0.4435 0.5161 0.6855 0.7984 0.8065 0.8468 0.8629

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

3 8 12 15 14 9 16 2 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0303 0.1111 0.2323 0.3838 0.5253 0.6162 0.7778 0.798 0.8586 0.8788

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

0 13 3 11 18 15 11 7 6 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.125 0.1538 0.2596 0.4327 0.5769 0.6827 0.75 0.8077 0.8173

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

2 9 15 7 9 17 12 3 5 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0204 0.1122 0.2653 0.3367 0.4286 0.602 0.7245 0.7551 0.8061 0.8776

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

10 21 14 12 10 10 7 10 6 6

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 2 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0758 0.2348 0.3409 0.4318 0.5076 0.5833 0.6364 0.7121 0.7576 0.803

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

1 13 13 9 5 3 19 9 13 4

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 0 0 2 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0084 0.1176 0.2269 0.3025 0.3445 0.3697 0.5294 0.605 0.7143 0.7479

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

5 4 17 15 2 4 5 8 15 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0431 0.0776 0.2241 0.3534 0.3707 0.4052 0.4483 0.5172 0.6466 0.6724

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

2 15 13 18 9 1 12 8 13 7

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0137 0.1164 0.2055 0.3288 0.3904 0.3973 0.4795 0.5342 0.6233 0.6712

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

5 9 8 4 6 5 2 3 3 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0735 0.2059 0.3235 0.3824 0.4706 0.5441 0.5735 0.6176 0.6618 0.75

常見問(wèn)題CONTRIBUTE

請(qǐng)問(wèn)你們是浙江教育技術(shù)雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請(qǐng)聯(lián)系雜志社,地址:杭州市學(xué)院路35號(hào)浙江教育綜合大樓1402號(hào),郵編:310000。

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你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來(lái)越多,我們實(shí)體公司注冊(cè),網(wǎng)站國(guó)家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對(duì)客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。

時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

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wangboj** 回復(fù)
2023-08-29 14:56:08

浙江教育技術(shù)雜志對(duì)論文質(zhì)量非常重視,審稿快,二十天就給出了審查意見和修改意見,詳細(xì)中肯,受益匪淺。尤其是既可以郵箱投稿,也可以在線投稿,非常方便!從發(fā)表時(shí)間上看,一旦錄用三個(gè)月內(nèi)安排發(fā)表。

xiagui_** 回復(fù)
2021-11-07 14:41:21

投稿速度也很快,主要是可以推薦審稿專家。我覺得《浙江教育技術(shù)》是在同領(lǐng)域的期刊里面的佼佼者,雖然不是核心但質(zhì)量絕對(duì)不亞于核心。稿件評(píng)審很正規(guī),給出的修改意見很好,編輯也很負(fù)責(zé)。連續(xù)投了兩篇都陸續(xù)中的。

wuyifan** 回復(fù)
2021-07-22 18:59:12

于此期刊投稿,至少需要兩個(gè)外審專家的評(píng)審意見,且一票否決。審我文章第一個(gè)專家,給出的意見是修改后可刊,原文上在編輯狀態(tài)下改了不少小地方。而第二個(gè)是建議退稿,提出了5、6點(diǎn)的意見,有些合理,有些我不予置評(píng)。總之,審稿專家都是很認(rèn)真的,編輯態(tài)度也不錯(cuò),但有時(shí)候文章通過(guò)與否,也得看運(yùn)氣。

xiaoyan** 回復(fù)
2021-07-06 19:44:11

到錄用修改過(guò)兩次,第一次有一條意見沒(méi)按照外審意見修改,返回繼續(xù)修改,一般編輯要求按外審意見逐條修改,修改完后就基本確定接受了,8月份投稿9月份錄用,速度快,編輯也很負(fù)責(zé)!

袁立** 回復(fù)
2020-09-13 09:35:01

不得不說(shuō)的是,這個(gè)期刊的編輯真的值得稱贊,非常耐心細(xì)致,審稿時(shí)間也不長(zhǎng),投了半個(gè)月后給的答復(fù),讓修改,修改后又過(guò)了一星期就錄用了。我覺得挺快的,?!墩憬逃夹g(shù)》越辦越好!

周洲** 回復(fù)
2020-09-12 18:05:03

這個(gè)期刊還行吧,看了幾篇該期刊的文章,寫的挺不錯(cuò)的。很小的格式錯(cuò)誤都給你指出,只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個(gè)月,再把修改稿返回,2個(gè)小時(shí)就錄用了,錄用后還發(fā)讓修改了2次,總算是大功告成。

評(píng)論

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