<一>本刊參考文獻采用著者－出版年制標(biāo)注體系：文章正文部分所引用的文獻，在引文后的圓括號內(nèi)標(biāo)明作者名和文獻的出版年份。

<二>內(nèi)容摘要篇幅為100~300字，應(yīng)具有獨立性和自含性．可單獨成文反映論文內(nèi)容，應(yīng)明確指出文章的創(chuàng)新點，避免使用“本文”“作者”等詞。關(guān)鍵詞數(shù)目3 -8個。

<三>正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點符號，空1字書寫內(nèi)容。

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《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育》雜志是由山西教育教輔傳媒集團有限責(zé)任公司主辦的教育類期刊，主要面向中學(xué)教師和教育工作者。該雜志以半月刊的形式發(fā)行，致力于為中學(xué)教育提供課程輔導(dǎo)和教師教育的資源與交流平臺。雜志以其專業(yè)性和實用性，深受廣大中學(xué)教師和教育工作者的歡迎，是中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的重要參考資料。

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