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中國信息技術(shù)教育雜志

China Information Technology Education

部級(jí)期刊

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中國信息技術(shù)教育學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:0.29
  • 發(fā)文量:1482
  • 總被引次數(shù):2817

期刊導(dǎo)航:

中國信息技術(shù)教育雜志,半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專題、巡禮 、信息技術(shù)課等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:半月刊
  • 主辦單位:中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文...
  • 創(chuàng)刊:2002年
  • 出版地區(qū):北京
  • 國際刊號(hào):1674-2117
  • 曾用名:信息技術(shù)教育
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號(hào):11-5678/TP
  • 類別:信息科技
  • 起訂時(shí)間:
  • 全年訂價(jià):¥600.00
  • 現(xiàn)用名:中國信息技術(shù)教育
  • 郵編:100021
主要欄目:

卷首對(duì)話專欄信息化創(chuàng)新縱覽信息技術(shù)教學(xué)信息化融合應(yīng)用技術(shù)與應(yīng)用域外采風(fēng)理論與探索高教專區(qū)職教專區(qū)

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問題,點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果,應(yīng)言簡意賅、重點(diǎn)突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。

<二>注釋:以尾注形式進(jìn)行注釋,在文章中相應(yīng)出處的右上角用①等標(biāo)識(shí)。

<三>來稿務(wù)必論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,文字精煉,層次分明。

<四>文題:力求簡明、醒目、中文字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字。

<五>摘要:論著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以內(nèi),英文摘要250個(gè)實(shí)詞左右。

期刊介紹INTRODUCTION

中國信息技術(shù)教育雜志,半月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專題、巡禮 、信息技術(shù)課等。于2002年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

創(chuàng)客精神永傳揚(yáng)

作者:吳俊杰 2019年第22期

“一帶一路”視角下的創(chuàng)客教育——對(duì)話泰國曼松德孔子學(xué)院院長吳艷茹教授

作者:吳艷茹; 吳俊杰 2019年第22期

語文教育如何不要成為創(chuàng)造思維的阻礙力量?

作者:魏忠 2019年第22期

教學(xué)研究:為信息競賽設(shè)計(jì)“平民試題”

作者:張勤堅(jiān) 2019年第22期

從大蝦到引擎

作者:郭影強(qiáng) 2019年第22期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

中國信息技術(shù)教育雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

中國信息技術(shù)教育雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

15 66 101 81 47 30 34 28 15 11

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0338 0.1824 0.4099 0.5923 0.6982 0.7658 0.8423 0.9054 0.9392 0.964

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

34 109 118 99 87 48 25 32 23 19

被本刊自己引用的次數(shù)

9 8 2 2 1 0 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0545 0.2292 0.4183 0.5769 0.7163 0.7933 0.8333 0.8846 0.9215 0.9519

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

71 113 222 152 123 68 54 27 19 20

被本刊自己引用的次數(shù)

16 17 23 21 26 17 6 2 2 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.079 0.2047 0.4516 0.6207 0.7575 0.8331 0.8932 0.9232 0.9444 0.9666

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

49 317 155 340 194 87 61 43 25 20

被本刊自己引用的次數(shù)

5 13 12 8 6 2 2 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0368 0.2746 0.3908 0.6459 0.7914 0.8567 0.9025 0.9347 0.9535 0.9685

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

30 224 406 160 343 169 71 39 33 22

被本刊自己引用的次數(shù)

3 13 5 0 3 3 5 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0193 0.1638 0.4255 0.5287 0.7498 0.8588 0.9046 0.9297 0.951 0.9652

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

23 103 218 270 138 248 145 57 31 44

被本刊自己引用的次數(shù)

8 3 6 6 1 3 4 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0172 0.0943 0.2575 0.4596 0.5629 0.7485 0.857 0.8997 0.9229 0.9558

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

29 149 124 193 221 87 163 96 28 26

被本刊自己引用的次數(shù)

5 17 8 5 9 10 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0245 0.1501 0.2546 0.4174 0.6037 0.6771 0.8145 0.8954 0.9191 0.941

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

64 202 187 134 194 228 93 121 58 43

被本刊自己引用的次數(shù)

7 11 6 4 1 3 2 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0453 0.1883 0.3206 0.4154 0.5527 0.7141 0.7799 0.8655 0.9066 0.937

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

97 251 194 130 102 188 151 69 70 41

被本刊自己引用的次數(shù)

7 16 12 5 1 4 2 2 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0698 0.2505 0.3902 0.4838 0.5572 0.6926 0.8013 0.851 0.9014 0.9309

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

56 195 144 127 84 51 89 75 49 41

被本刊自己引用的次數(shù)

11 18 14 10 7 0 0 1 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0557 0.2495 0.3926 0.5189 0.6024 0.6531 0.7416 0.8161 0.8648 0.9056

常見問題CONTRIBUTE

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時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評(píng),開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號(hào)都是2004年注冊(cè)的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評(píng)價(jià)(不代表本站觀點(diǎn))

zhengji** 回復(fù)
2024-08-23 09:35:27

非常欣賞中國信息技術(shù)教育雜志,編輯態(tài)度也很好,效率也較高,專家審稿很快,期間打電話詢問稿件情況4次,要求內(nèi)容必須是原創(chuàng),審稿大概就是半個(gè)月到一個(gè)月時(shí)間!

jiangxi** 回復(fù)
2024-06-27 16:07:59

中國信息技術(shù)教育雜志的文章質(zhì)量要求需要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn),特別是基金論文當(dāng)時(shí)出版速度快,只要你的文章質(zhì)量高,發(fā)表到雜志上出版速度挺快的!整體效果很好,雜志值得投遞!

zhupeiq** 回復(fù)
2024-04-24 09:58:01

收到中國信息技術(shù)教育雜志的審稿詳細(xì)意見,給了半個(gè)月修改時(shí)間,修改之余,需附上修改說明書,審稿人審閱細(xì)致,意見到位,甚至對(duì)遣詞造句和引用均有所批注。如此細(xì)致,實(shí)乃罕見。

taishen** 回復(fù)
2023-10-25 15:03:32

中國信息技術(shù)教育雜志審稿時(shí)間大約在將近2個(gè)月,終審之后就快了,一般情況下,終審結(jié)束的1個(gè)星期之內(nèi)會(huì)得到有沒有錄用的通知,速度驚人。該雜志辦得很好,內(nèi)容很耐讀。欄目板塊介紹的也很清楚,投稿非常方便。

bdhh34_** 回復(fù)
2022-08-18 12:41:52

審稿周期很快,編輯很負(fù)責(zé),只是修改一些基本的小錯(cuò)誤,還有格式問題,畢竟文章內(nèi)容已經(jīng)差不多,因?yàn)樽约旱牟患?xì)心,還是有錯(cuò)誤存在的《中國信息技術(shù)教育》對(duì)格式要求較高,編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。是個(gè)不錯(cuò)的期刊,值得推薦!

zhangto** 回復(fù)
2022-02-10 18:24:47

編輯部老師很認(rèn)真,處理速度很快,星期六也不休息,尤其是編輯老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度也很好,總體來看這個(gè)期刊還是不錯(cuò)的。

hdkssz_** 回復(fù)
2020-10-14 09:55:08

《中國信息技術(shù)教育》這個(gè)期刊很快會(huì)給結(jié)果,大概二十多天左右,好的話直接就用了。編輯態(tài)度也很好,有自己的網(wǎng)站。希望對(duì)大家有所幫助。

fhgklg** 回復(fù)
2020-07-13 15:51:24

2月份投該期刊,10天后通過內(nèi)審,送外審。3月中旬給出錄用通知,感覺不錯(cuò),打電話咨詢了很多次,前臺(tái)回答問題很認(rèn)真,感覺這個(gè)刊物只要有創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)扎實(shí),認(rèn)真回答修改文章,就可以錄用。

gaowen** 回復(fù)
2020-04-10 15:51:10

審稿速度挺快的,11.27投稿,12.13收到審稿費(fèi)后開始審稿,12.25收到錄用通知。看審稿意見,就說了幾處文字錯(cuò)誤。論文質(zhì)量要求不是很高,容易中。

tangbao** 回復(fù)
2020-01-12 14:43:45

質(zhì)量要求還是很高的,文章要求內(nèi)容創(chuàng)新,理論嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)水平高。編輯很負(fù)責(zé),經(jīng)常親自打電話與作者溝通,態(tài)度很好,超有耐心,這點(diǎn)很好。希望對(duì)大家有幫助!

songxia** 回復(fù)
2019-08-26 17:18:10

總體來講非???,而且高效率編輯人很好,有什么疑問都可以問,沒有一點(diǎn)不耐煩,如果有編輯評(píng)價(jià)體制,我絕對(duì)給好評(píng)。另外《中國信息技術(shù)教育》對(duì)稿件來源要求高。投稿的時(shí)候多注意期刊對(duì)摘要以及前言的要求,很重要,最好讓審稿人一目了然。

xiaojia** 回復(fù)
2018-08-12 15:50:53

審稿速度是沒得說,基本上一個(gè)月之內(nèi)出結(jié)果。投了四篇中了三篇,還是比較容易的。如果只是要求錄用,可以考慮。一篇是15天內(nèi)錄用,另外兩篇都是快到一個(gè)月時(shí)錄用的。

qurban** 回復(fù)
2017-11-15 16:52:15

編輯和審稿人都非常給力,速度還是挺快的。第一次大修,審稿人給出了很多修改意見,歷經(jīng)一月修回,修回說明達(dá)10頁。修回復(fù)審后2個(gè)周不到的樣子接到小修通知,然后就是小修了,小修基本表示錄用了。

calvert** 回復(fù)
2017-09-06 15:02:53

審稿周期不太長,審稿專家給出的意見比較中肯,有利于提高文章質(zhì)量《中國信息技術(shù)教育》雜志現(xiàn)在越來越注重文章的質(zhì)量,如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該雜志。

sdgb** 回復(fù)
2017-01-22 16:53:06

已經(jīng)中了兩篇了,《中國信息技術(shù)教育》很給力,見刊速度快,只要文章沒有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。審稿速度快,編輯特別負(fù)責(zé)。審稿專家也很專業(yè),強(qiáng)烈推薦。

henanji** 回復(fù) 1
2016-07-17 18:09:23

第一次投中國信息技術(shù)教育這個(gè)期刊,要求創(chuàng)新,而且要求作者認(rèn)真對(duì)待審稿人的意見。編輯很負(fù)責(zé),但是不是很熱情,好多事情需要打電話詢問。

baocun_** 的回復(fù):回復(fù)
2016-09-03 15:54:26

投稿期間打過兩次電話詢問,編輯部的工作人員十分耐心,就算不是負(fù)責(zé)你文章的責(zé)任編輯,也會(huì)給你查詢什么狀態(tài),好有愛心哦。

anyue** 回復(fù) 1
2016-06-18 15:32:26

10月2日投稿,23日初審?fù)ㄟ^。10月28日修回,30日修好后發(fā)給編輯,中間又改了幾次,11月18號(hào)錄用。速度快,而且編輯人很好,提出的意見很詳細(xì)。對(duì)摘要比較嚴(yán)格。

1364838** 的回復(fù):回復(fù)
2023-09-12 16:27:59

你好收到初審稿以后,是不是要繳納1500的版面費(fèi)。急求回復(fù),自己投了一篇收到了初審稿回復(fù)不曉得是不是這個(gè)流程

weixiny** 回復(fù)
2016-05-05 11:50:22

之前直接被拒,修改后重新投稿,專家審稿速度很快,兩個(gè)專家都在一個(gè)月左右返回意見,按要求修回復(fù)審后錄用。中間咨詢過,編輯態(tài)度不錯(cuò)。從投稿到收到版面費(fèi)通知前后不到3個(gè)月

tangjia** 回復(fù)
2015-09-05 14:08:55

從提交初稿開始到最終的錄用,一共用時(shí)將近四個(gè)月!從速度來講,算不得很快。但是審稿人的工作態(tài)度值得肯定,能夠準(zhǔn)確指出文章存在的不足,并提出修改建議。該期刊有兩個(gè)審稿人,一個(gè)審稿人給出比較肯定的意見,一個(gè)建議修后再審,然后就再審了。

fvbb** 回復(fù)
2014-12-24 09:35:27

我8月20號(hào)投了一篇,十天了才通知交審理費(fèi),審理費(fèi)通過郵局匯的款,三天了也沒消息,中國信息技術(shù)教育雜志的速度的確是有點(diǎn)慢,不過慢點(diǎn)沒事,后來只要收錄了就行,求人品,最后只要收錄,我就請(qǐng)我媽吃大餐!

edcv** 回復(fù)
2014-05-01 13:56:42

速度很快,基本上一個(gè)月能給審稿結(jié)果。其中一個(gè)意見第二天就回來了,一堆意見,第二個(gè)意見到時(shí)間節(jié)點(diǎn)才出現(xiàn),相對(duì)中肯。結(jié)果悲劇被拒。。。。。

評(píng)論

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