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中國校外教育·美術(shù)雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 18:01:47 28人看過

中國校外教育·美術(shù)雜志級別為部級期刊, 目前刊期為月刊。

中國校外教育·美術(shù)雜志簡介信息

《中國校外教育·美術(shù)》是一本面向8至16歲熱愛美術(shù)的少年兒童的學(xué)術(shù)期刊,該雜志是一本全彩印刷、圖文并茂的月刊。它旨在提供一種教師受用、學(xué)生愛看的讀物,突出時尚、互動和美育,充分展現(xiàn)兒童美術(shù)的特色。雜志還關(guān)注國內(nèi)外美術(shù)教育的最新發(fā)展動態(tài),報道各類美術(shù)教育項目、大賽和研討會。它還邀請國內(nèi)外著名的美術(shù)家和藝術(shù)教育家進行專訪,探討美術(shù)教育的前沿問題,分享他們的藝術(shù)經(jīng)驗和見解。

這本雜志的內(nèi)容覆蓋了美術(shù)教育的各個方面,包括教學(xué)設(shè)計、教材選擇、教學(xué)技巧和學(xué)生作品展示。它精選來自全國各地的優(yōu)秀美術(shù)教師的教學(xué)案例和經(jīng)驗總結(jié),為讀者提供豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)靈感。雜志強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,通過展示優(yōu)秀的教學(xué)案例,為讀者提供可操作性的指導(dǎo)。

《中國校外教育·美術(shù)》設(shè)有多個欄目,如“趣味課堂”、“生活之美”、“國畫課堂”、“水彩課堂”、“素描課堂”、“藝術(shù)解析”和“藝術(shù)展示”,以滿足不同讀者的需求。這些欄目不僅關(guān)注美術(shù)教育的熱點話題和難點問題,還展示美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新點和亮點。

總之,《中國校外教育·美術(shù)》是一本具有高學(xué)術(shù)價值的期刊,不僅服務(wù)于學(xué)齡前兒童、小學(xué)生、初中和高中學(xué)生,還面向家長、美術(shù)教師和美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等讀者群體。它旨在幫助讀者了解最新的美術(shù)教育動態(tài),提供學(xué)習(xí)方法、教學(xué)經(jīng)驗和教材推薦等內(nèi)容,促進讀者在美術(shù)教育領(lǐng)域的全面發(fā)展。

中國校外教育·美術(shù)雜志特色:

<一>正文結(jié)果:在正文和圖表中按邏輯順序描述結(jié)果,緊扣主題。正文不得重復(fù)圖表中的數(shù)據(jù),僅需強調(diào)或概述重要的觀察結(jié)果。

<二>請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關(guān)鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹,并且不得含自我評價,請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。

<三>基金項目名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號隔開。

<四>文中涉及到的外文人名、書名、專有名詞(術(shù)語)等一律翻譯成中文,可在中文后括號內(nèi)標注外文。來稿一經(jīng)錄用,版權(quán)即由作者轉(zhuǎn)讓給本刊。

<五>來稿要求條理清晰、文字簡練、通俗易懂,技術(shù)措施實用、可操作性強,內(nèi)容要有新意。

<六>每篇論文的參考文獻不應(yīng)少于15條,井要求中文文獻有相應(yīng)的英譯,所引用的期刊文獻一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。

<七>請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務(wù))、聯(lián)系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯(lián)系,發(fā)表署名聽便。

<八>文中圖、表隨文出現(xiàn),各圖形符合制圖規(guī)范,照片應(yīng)反差要大、層次分明、無折痕、無污跡。文稿中的物理量和計量單位應(yīng)符合國家規(guī)范標準。

<九>標題字數(shù)在20字以內(nèi),具備摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。

<十>注釋采用腳注,一律置于當(dāng)頁腳下,采取1、2、3……的標號,通篇連續(xù)排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

中國校外教育·美術(shù)雜志,出版地:北京,于1994年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:發(fā)現(xiàn)之美、動漫時空、精彩連環(huán)、專題推薦_教育論壇、趣味課堂等。

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