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中國科技教育雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-09 14:59:59 4594人看過

中國科技教育雜志暫無影響因子數(shù)據(jù)。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標,它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標,它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

中國科技教育雜志創(chuàng)刊于1986年, 由中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會主辦, 北京出版, 郵發(fā)代號為82-418, 國內(nèi)刊號為11-4765/N。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 科教新聞、觀察、專題、八九點鐘、科教展臺、匠心育人、活動設(shè)計、追蹤、新技能、科學(xué)新聞、趣科學(xué)、專欄_STEM教育與科技教育、專欄_太空探索、專欄_歷史上的絲路科技、專欄_中國科技教育史話、閱讀、等。

中國科技教育雜志影響因子及總被引頻次分析

中國科技教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:名家訪談、前沿報道、生存空間等。于1986年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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