強(qiáng)化質(zhì)量意識,推進(jìn)翻譯碩士教育內(nèi)涵式發(fā)展
作者：平洪 廣東外語外貿(mào)大學(xué); 全國翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會學(xué)術(shù)委員會; 教育部高等學(xué)校翻譯專業(yè)教學(xué)協(xié)作組
摘要：本文總結(jié)近年我國翻譯碩士授權(quán)點(diǎn)三次評估的情況,討論翻譯碩士教育如何貫徹國家提出的“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”辦學(xué)指導(dǎo)思想,通過分析翻譯專業(yè)的本質(zhì)內(nèi)涵,提出明確培養(yǎng)目標(biāo)、完善課程設(shè)置、改進(jìn)課程教學(xué)、對接職業(yè)資格考試、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和實(shí)習(xí)基地建設(shè)等翻譯碩士專業(yè)建設(shè)要點(diǎn),促使翻譯碩士教育步入內(nèi)涵式發(fā)展軌道。
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