揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:熱點(diǎn)關(guān)注、理論探討、學(xué)校管理等。于1997年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:熱點(diǎn)關(guān)注、理論探討、學(xué)校管理等。于1997年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)·高教研究版雜志是綜合性高等教育研究刊物,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際研究和探索高等教育改革與發(fā)展的各類問(wèn)題,既發(fā)表高等教育改革與發(fā)展的理論性研究論文,也刊登具有普遍指導(dǎo)意義的高校教育教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯老師很負(fù)責(zé),確實(shí)指出了論文存在的不足,而且在收到專家的意見(jiàn)第一時(shí)間發(fā)來(lái)專家修改意見(jiàn),用了半個(gè)月修改返回,結(jié)果被錄用了,論文第一次上雜志,相當(dāng)滿足了。
編輯態(tài)度不錯(cuò),和藹干脆,有回復(fù),不啰嗦,20天左右被告知通過(guò)了揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)的主編審核,需要外審和最終的政治審查。我的文章有些注釋問(wèn)題,編輯按照刊物規(guī)范進(jìn)行了調(diào)整,總體很認(rèn)真。本刊學(xué)界評(píng)價(jià)很高,但錄用周期相對(duì)較長(zhǎng)。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)的文章只要文章有新意,一般都會(huì)給機(jī)會(huì)的,審稿人提了一個(gè)意見(jiàn),很是中肯有價(jià)值,自己按照意思又加了兩句討論還是對(duì)文章提升比較大??傮w上,文章有新意還是比較容易接受的。
3.18號(hào)投稿,第五天杯具,說(shuō)是不符合期刊方向,讓改投其他專業(yè)期刊。心情略郁悶,不過(guò)坦白說(shuō)文章質(zhì)量還可以,期刊速度和效率還是給贊,沒(méi)有磨磨唧唧,耽誤事。
整體上來(lái)看,文章接收速度還可以,我投稿的時(shí)間有些尷尬,恰逢是在放假的時(shí)候,耽誤了一段時(shí)間。《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》在學(xué)術(shù)界還是有一定地位,還是不錯(cuò)的。編輯老師也很不錯(cuò),比較推薦大家投此雜志。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》雖說(shuō)不是核心,但是在高等教育類期刊中還是能被認(rèn)可的。這次投稿比較順利,一審過(guò)后竟然直接錄用了。這次運(yùn)氣好一審的專家就直接說(shuō)不用再審了于是在投稿的第12天通知被錄用了。太快了~
11.12號(hào)投稿,11.20號(hào)返回修改意見(jiàn),11.25號(hào)修回一稿,30號(hào)返回二稿意見(jiàn),12月12號(hào)通知錄用,審稿速度較快,編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)??傮w來(lái)說(shuō)是一本值得推薦的期刊。
9月5號(hào)收到通知,6號(hào)初審,7號(hào)結(jié)束初審。并與7號(hào)外審,直到24號(hào)外審回來(lái)。24-27號(hào),編輯審理中,28號(hào)晚收到通知,錄用,并給了一些評(píng)審修改。整體感覺(jué)還是挺快的!
半個(gè)月給的結(jié)果。修改后錄用,編輯部效率非常高,回復(fù)也很及時(shí),非常細(xì)心。我投過(guò)其他期刊,在這一點(diǎn)上,都沒(méi)這個(gè)期刊做的好。不管你的想法對(duì)不對(duì),新穎不新穎,只要你能說(shuō)出道理來(lái),你的想法有參考價(jià)值,并且有實(shí)驗(yàn)支持,一般都能中吧,這是我的感受,希望對(duì)后面的人有用。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域是比較權(quán)威的期刊,審稿很負(fù)責(zé),編輯部態(tài)度也很好,期刊對(duì)文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩,可以說(shuō)相當(dāng)負(fù)責(zé)任,文章只要有錄用價(jià)值均可能被錄用。
首先,《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》的質(zhì)量很好,沒(méi)有缺頁(yè)缺字等現(xiàn)象,字跡清晰;然后是快遞很贊;最后就是內(nèi)容啦,內(nèi)容豐富全面。是我想要的那一種,超贊的!
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》包裹完好,書無(wú)破損,質(zhì)量不錯(cuò)。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,無(wú)太深入的探討。
一個(gè)月內(nèi)回復(fù)初審?fù)ㄟ^(guò)擬錄用,未提具體修改意見(jiàn),只是讓加上文獻(xiàn)綜述等內(nèi)容提交終審。收到稿件后的回復(fù)以及初審?fù)ㄟ^(guò)的回復(fù)都很長(zhǎng),且為手動(dòng)回復(fù),該刊物想要認(rèn)真辦刊的態(tài)度很明確,值得贊揚(yáng)。
因師兄投過(guò)。所以才嘗試了下,《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》在教育類的期刊中審稿還算比較快的,1月份投稿,2月份得到結(jié)果,修改后錄用,刊出慢些,編輯老師還是很不錯(cuò)的,好評(píng)。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào),現(xiàn)在的審稿還是比較快的,只是要求修改的次數(shù)比較多,揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)的編輯很認(rèn)真,需要將稿件至少修改3次以上才能正式錄用??傊€是希望會(huì)越辦越好,畢竟一開始就是在這里中的第一篇文章。
投了兩篇綜述了,第一篇沒(méi)有修改,外審-主編終審后就一直是編輯加工狀態(tài),從投稿到現(xiàn)在都快一年了!第二篇外審后小小的修改了一次,再外審,最后主編終審,之后就一直是編輯加工狀態(tài),都大半年了。這兩篇文章也不知道是不是被錄用了,也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)信,急死人?。?
一個(gè)多月給些修改消息,然后退修一次,二次修改后才錄用。感覺(jué)現(xiàn)在投稿好像雜志的影響因子越低修改越費(fèi)勁,投了兩個(gè)四點(diǎn)幾的,均是小修(幾乎沒(méi)改)后直接錄用,不知道揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)雜志為什么這么麻煩。
我投了一篇讓修改后錄用,暫時(shí)沒(méi)交審稿費(fèi),也沒(méi)說(shuō)版面費(fèi)是多少。修改后錄用了。
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