基于網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)術(shù)英語寫作平臺構(gòu)建研究
作者：羅華怡; 陳彧 湖北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院; 湖北武漢430068
摘要：以互聯(lián)網(wǎng)為依托,以新建構(gòu)主義和協(xié)同學(xué)習(xí)理論為依據(jù),探索性構(gòu)建學(xué)術(shù)英語寫作協(xié)同學(xué)習(xí)平臺,旨在為學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)英語寫作任務(wù)的完成和寫作能力的提高提供幫助。基于學(xué)習(xí)者英語寫作現(xiàn)狀,以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的高效利用和師生/生生協(xié)同共享學(xué)習(xí)為途徑,提出提高學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)英語寫作能力的理論模型。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關(guān)熱門期刊
