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小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用雜志是什么級(jí)別?雜志刊期是多久?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:50:03 122人看過(guò)

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用雜志級(jí)別為省級(jí)期刊, 目前刊期為月刊。

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用雜志簡(jiǎn)介信息

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用》雜志是一本專注于小學(xué)語(yǔ)文教育及其相關(guān)領(lǐng)域的綜合性期刊,旨在推動(dòng)我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教育的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步。該雜志以“服務(wù)行業(yè)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,內(nèi)容涵蓋小學(xué)語(yǔ)文教育的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教材研究、作文指導(dǎo)、案例分析等多個(gè)方面。它不僅為廣大讀者提供了一個(gè)了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)語(yǔ)文教育最新動(dòng)態(tài)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),也為推動(dòng)我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教育的可持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

雜志以其專業(yè)性、實(shí)用性和前瞻性,深受廣大讀者的喜愛(ài)和好評(píng)。它始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,積極傳播正能量,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。此外,該雜志還致力于推動(dòng)社區(qū)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。它關(guān)注國(guó)內(nèi)外教育熱點(diǎn)問(wèn)題,報(bào)道最新教育動(dòng)態(tài),介紹各地教育改革與發(fā)展的新思路和新方法,為教育工作者提供一個(gè)交流平臺(tái)。

總之,《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用》雜志是一個(gè)集權(quán)威性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體的教育類期刊,為廣大讀者提供了一個(gè)了解小學(xué)語(yǔ)文教育信息、提高教學(xué)能力、促進(jìn)職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用雜志特色:

<一>圖要清晰、精確。坐標(biāo)中的物理量及單位要使用規(guī)定符號(hào)標(biāo)注。同一內(nèi)容或同一組數(shù)據(jù),如列成表,不再作圖;已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表,金相照片請(qǐng)?zhí)峁┰?biāo)明放大倍數(shù)。

<二>注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

<三>獲得基金資助的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào),多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)隔開(kāi)。

<四>根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,并結(jié)合本刊實(shí)際情況,凡接到本刊收稿回執(zhí)后3個(gè)月內(nèi)未接到稿件處理通知者,則稿件仍在審閱中。作者如欲投它刊,應(yīng)務(wù)必事先與編輯部聯(lián)系,否則將視為一稿多投,作退稿處理。

<五>投稿時(shí)請(qǐng)附一簡(jiǎn)短的第一作者簡(jiǎn)介,內(nèi)容包括:作者姓名、性別、出生年月、學(xué)位(碩士以上者)、職稱、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系電話(至少給出辦公電話)和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。

<六>引文超過(guò)150 字換行另起;上下各空一行;第一行縮進(jìn)4 格,以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。引詩(shī)超過(guò)8 行換行另起,規(guī)則同上。

<七>參考文獻(xiàn)只列出在正文中被引用的、正式發(fā)表的文獻(xiàn),數(shù)量應(yīng)在12條以上,且大多應(yīng)為5年之內(nèi)的期刊文獻(xiàn),并中英文對(duì)照。

<八>文中一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題的序號(hào)用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標(biāo)示。

<九>稿件不涉及保密問(wèn)題,署名無(wú)爭(zhēng)議,稿件一律文責(zé)自負(fù),本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿做文字修改。

<十>摘要內(nèi)容應(yīng)包括研究工作目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·教師適用雜志,出版地:吉林,于2010年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:成長(zhǎng)在線、教學(xué)透視、實(shí)踐應(yīng)用、課堂建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)交流等。

省級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核