小學數(shù)學教育雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導(dǎo)向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:聚集課標、課改在線、課例評介等。于1988年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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小學數(shù)學教育雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導(dǎo)向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:聚集課標、課改在線、課例評介等。于1988年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
小學數(shù)學教育雜志為了在實施數(shù)學新課程中幫助廣大小學數(shù)學教師更好地理解《數(shù)學課程標準》,了解新的課程標準教材,該刊開設(shè)了“聚集課標”、“課改在線”、“課例評介”、“案例透視”、“教學頻道”、“教研視窗”等欄目。
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投稿后半個月,電話親自通知,聯(lián)系的編輯,人很好,短信電話的往復(fù)幾次,溝通順暢,彼此配合尊重。最后在小學數(shù)學教育雜志的清樣校對無誤。
第二次投稿了,小學數(shù)學教育雜志審稿速度較快,一般一個月左右有結(jié)果,審稿專家給了反饋意見,修改后錄用,刊比較注重質(zhì)量,編輯老師很認真,為了提高論文質(zhì)量會多次和作者溝通的。
外審也快差不多10來天退修,小學數(shù)學教育雜志的兩個專家意見都非常有見解,我每次修改后都次日修回,編輯也很給力的及時送審。按照以往說法,如果是修改后編輯終審,一般問題都不大。文章只要自己有信心寫的有新意、有水平,這是一個很值得投的雜志。
投稿之后很快收稿,小學數(shù)學教育雜志的編輯很負責,文章也很快就通過審稿階段,不過該雜志復(fù)合因子不是很高,畢竟要求也不是很高,作為獨立投雜志的初次嘗試還是挺適合的。
這個雜志審稿確實很快,基本審稿環(huán)節(jié)為初審(大概率過)—復(fù)審(開始退稿)—主編終審三個環(huán)節(jié),復(fù)審到終審可能會有外審環(huán)節(jié),還是挺棒的,就是時間有點慢,外審專家的修改意見還是挺中肯的,大的問題沒有,都基本趨向退修后發(fā)表
小學數(shù)學教育雜志編輯非常負責,在初審階段提了很多修改意見,非常完美的一次投稿體驗,編輯老師真的十分專業(yè),態(tài)度也很好,對文章中的一些專業(yè)問題理解也很到位,不得不服。
小學數(shù)學教育雜志效率還不錯,都是在預(yù)期時間內(nèi)完成全部流程。編輯服務(wù)態(tài)度很不錯,校稿很認真負責,外審專家也能夠給出比較好的意見,側(cè)重點就是和雜志標題差不多。
小學數(shù)學教育雜志的審稿人很負責且嚴格,給出了詳細中肯的修改意見,修改后錄用??傮w感覺審稿老師和編輯都比較負責任,審稿速度1個多月算快的,對我來說專業(yè)比較對路,挺好的,以后準備多投一些。推薦投稿。
《小學數(shù)學教育》編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也很好,審稿人的建議很專業(yè),審稿效率高,專家意見中肯,直擊主題,我經(jīng)過了一個多月就錄用了,很開心,再說一句,文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易錄用的,祝大家好運!
11月底投稿,12月中就退修了,兩個專家都肯定了文章的創(chuàng)新性,也沒怎么提大意見,一個星期修回后復(fù)審。然后又過了1個星期左右退修回來,沒什么大問題,都是格式問題,修改后錄用!
9月份投了一篇文章,10月份回復(fù)直接接收,在編輯階段,編輯對文章的不夠圓潤的地方提出意見并一步步電話讓我進行小修,非常感謝,非常專業(yè)!整個歷時1個月。
審稿很嚴格,編輯很負責,該期刊具有一定難度,理論性較強。投稿后,過了一段時間打電話給編輯,編輯說是已經(jīng)錄用了,要了錄用通知。真心好。
文章審稿速度很快,外審也很快。我7月8號投稿,一個月內(nèi)編輯部就返回了外審意見,然后錄用。對此非常感謝。《小學數(shù)學教育》對稿件格式要求很高,因此最好投之前就把格式改好。
11月15日投稿,20天外審結(jié)束后錄用,審稿速度真的是很快,給編輯部老師點贊,第一高效,第二審稿意見很詳細、很有針對性、對文章寫作和以后的修改方向大有幫助,非常感謝編輯部老師的指導(dǎo)!
期刊還是很不錯的,很快地給了用稿通知。編輯很認真,從開始到最終定稿修改了三稿,編輯老師晚上8點多還給我打電話溝通,為編輯老師的敬業(yè)精神點贊。
發(fā)表之家不錯,效率高,送貨快,書籍質(zhì)量精美,分析到位,知識全面,解析也易懂,非常好的一本書,正版好書,做活動買的很實惠,推薦,好書好書。
雜志都是全新的正品雜志,店家很仔細、細心,包裝的很結(jié)實,收到的時候,都沒有破損的地方,很好的一家雜志訂閱平臺,以后喜歡的雜志都在這里訂閱了。
審稿速度很快,一周就有答復(fù),說質(zhì)量不足,建議補充表征手段。經(jīng)驗的話,就是投稿的時候一定要按照期刊的模板把格式修改好,圖要做漂亮,分析部分要嚴謹。
很正規(guī)的期刊,投出后三天左右安排外審,每一步進程都可以在投稿網(wǎng)站上看到,外審了10多天左右,然后編輯處理幾天后要求退修,補數(shù)據(jù)和表征花了近半個月,修改稿提交后當天就錄用了。
編輯速度非???,審稿速度也非常快,投了兩次了,第一次二十來天被拒,第二次十幾天被拒。不過第二次建議修改后重投,正在進行中,反正感覺編輯效率很高。
感覺《小學數(shù)學教育》期刊雖然是省級的,但其影響影子一直在提高。創(chuàng)新點不夠的文章還不會中呢!本人的文章修了一次,感覺專家提的問題還是比較切中要害,認真修改后復(fù)審錄用。這篇文章個人還是比較滿意。速度非??齑蟾乓粋€月給錄用通知。
整體感覺編輯很認真負責,一點微小的錯誤都會審出來,很敬業(yè),中間打過電話咨詢過一次,態(tài)度也很好。不過相對國外雜志,速度還是有點慢了,當然可能是稿件過多,編輯忙不過來,收到郵件都是下班,編輯也挺辛苦的。還是希望以后能加快點速度,?!缎W數(shù)學教育》越辦越好,質(zhì)量越來越高。
按規(guī)范和要求上傳稿件,可以查看稿件進度,是16年發(fā)的文章,3月投稿,6月出刊,看到雜志才想起來點評,雜志質(zhì)量看起來不錯,是普通雜志,但名字聽起來也很有層次。
投了兩篇文章到小學數(shù)學教育,均回復(fù)的修改后接受發(fā)表,總體感覺,該期刊還算是比較好中的,文章要有新意就大多可以,給修改機會,禮貌、不卑不亢的認真對待審稿人的每條提問,一般都會接受的。
8月2號投稿,要自己推薦審稿人,9月7號催了一次編輯部,是審稿人沒審回,編輯直接換了審稿人,9月23日就收到修稿意見,10月12日收到錄用通知。整個過程經(jīng)歷2個多月。
本人連續(xù)投稿兩次,均是2個月內(nèi)返回審稿意見,客觀地說,兩次審稿意義反饋我感覺專家選擇得都是大面專家,不是同行小專家,意義都比較粗糙,甚至專家可能對你的研究領(lǐng)域不是太熟悉,但是專家意見都比較細致,連文筆語法錯誤都能挑出來,專家還是比較嚴謹?shù)摹?/p>
6月2投稿,一個星期初審,然后外審,共一個月。三個外審審稿人,一個拒稿,說文章創(chuàng)新性不高,所以拒稿。另一個讓修改文章,第三個拒審。結(jié)果是拒稿??磥碜约哼€需要努力了,要想文章成功錄用,還是需要一定的質(zhì)量。
小學數(shù)學教育雜志是很不錯的期刊,回復(fù)速度很快,老師給的修改意見非常詳細,條理清晰。復(fù)審只用了大概20天左右,目前見過的最快的期刊了。支持。
初審一個月后通知要交審稿費,外審兩個月還沒返回結(jié)果,期間電話催過多次,終于把稿件抽出來重新找專家外審,兩周多就返回意見,同意修改后刊登,版面費還沒通知。。。
小學數(shù)學教育要求三個外審,有一個一直不給意見,發(fā)郵件催了兩次才給換了個外審專家。前后歷時半年,結(jié)果悲催,退稿。不給出任何評審意見……
8月12日投稿,當天初審?fù)瓿删退蛯徚耍?月26日受到通知修改后錄用,之后9月1日再投修改稿,9月10日收到錄用通知。速度很快,10月底網(wǎng)路版的就出來了。
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