小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教材教法、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)一得等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志審稿速度快,外審回復(fù)半個月內(nèi),主要是稿件狀態(tài)清晰,每階段都有相對應(yīng)的估計時間,很方便快捷。推薦。
不管文章錄用與否,小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志均有回復(fù),雖然中間斷斷續(xù)續(xù)經(jīng)歷了審稿等等環(huán)節(jié),最后修改后錄用,排隊安排出刊,過程大約小半年吧。審稿很細很嚴(yán),很好。希望風(fēng)格繼續(xù)保持,否則變爛了那將是學(xué)術(shù)界清正力量的損失。
第一次投小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志,對于流程也不熟,覺得稿件主題或者質(zhì)量等因素都會對送審速度有所影響,不過刊物學(xué)術(shù)水平高,返修意見很專業(yè),因為組稿的問題,需要等其他同主題的稿件一起再刊發(fā),周期較長。全部如實點評,希望對大家有所幫助。
投過去二十天不到就回復(fù)了擬錄用的通知和一些修改意見,小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志編輯態(tài)度非常好,工作效率很高,并且親自指點如何修改,指導(dǎo)方向,很嚴(yán)謹(jǐn),遇到?jīng)]思路的摘要,老師親自發(fā)摘要模板指點,超贊
給雜志投過兩次稿,第一次從投稿到錄用大約20天,修改后投稿,第二次從投稿到錄用大約1個月,前后審稿意見一致,很有幫助,沒有其他問題的話基本上半個多月通過審稿。總之,本刊不歧視碩士生,文章要求較高,編輯態(tài)度好。
個人覺得小學(xué)數(shù)學(xué)教師在小學(xué)教育學(xué)科范圍內(nèi)認(rèn)可度很高的。投了3篇,一篇是優(yōu)先錄用,速度非???;另一篇是修改了2次錄用;還有一篇是直接退修。感覺這個期刊編輯水平較高,也很負(fù)責(zé)。該期刊比較注重研究的創(chuàng)新性和實用性,比較實在,是一個比較好的期刊。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》編輯真的很認(rèn)真負(fù)責(zé),第一次由于系統(tǒng)問題沒收到老師回復(fù)的審稿意見,打電話后,馬上就又給我發(fā)了一份,非常感謝!審稿意見也比較專業(yè),有針對性。值得一投。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》一般都是一個月的審稿周期。投稿后會給回復(fù),并告知稿件編號,一星期到半個月之間給審稿意見,編輯效率較高。出刊的時間也很快!
編輯和審稿人都很認(rèn)真負(fù)責(zé),投稿有什么問題,可直接打電話給編輯部聯(lián)系溝通。效率真是太高了,這是我投的第三篇了,從收稿-內(nèi)審-2個外審-終審一共就用了1個月,期間還有退修的1周。這效率真是國內(nèi)領(lǐng)先水平了,編輯老師態(tài)度很好,審稿專家的意見也很到位。
總的來說這個期刊還是比較好中的,第一次投它,一投就中,之前不了解這個期刊的格式要求,如果格式按照要求寫,一般都能直接錄用了。寫的文章吧,得有自己的想法,不管你的想法對不對,新穎不新穎,只要你能說出道理來,你的想法有參考價值,并且有實驗支持,一般都能中吧,這是我的感受,希望對后面的人有用。
很好的雜志,年年都訂閱的。只是以前一直在郵局訂書,自從能網(wǎng)購就一直在發(fā)表之家訂閱了,價格相對便宜。客服人確實不錯,速度也很快,并沒有像有些人說的逾期,給個贊。
所謂教育,并不是只有上學(xué),學(xué)習(xí)外在的事物,僅僅學(xué)習(xí)一項技能,那樣僅僅不全面的,要深入內(nèi)心,要學(xué)習(xí)自我,認(rèn)清當(dāng)下的危機,唯有認(rèn)清這種危機才能行走世。
在線投后很快就處理了,但由于我要畢業(yè),挺著急的。認(rèn)真回答審稿人意見后,小修了一兩個地方。編輯老師也很好溝通。并且快速處理了我的文章,1個月就錄用了。謝謝編輯老師。
個人覺得《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》的編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé)。只是審稿人找的兩個意見相左。一個對本文比較認(rèn)可,另外一個不是很認(rèn)可(由于對本行業(yè)的技術(shù)不是很了解)給拒搞了。編輯找了編委再次審稿,最后修改后錄用了。編輯很Nice,審稿人響應(yīng)速度有點慢。
雜志編輯態(tài)度特別好,對文章文字修改得“狠”仔細,特別嚴(yán)謹(jǐn),期刊選擇的審稿人數(shù)不定,如果第一位審稿人意見比較好,基本修改錄用;如果不好,會另選審稿人,然后綜合意見再定,希望學(xué)報越辦越好!
小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志處理的速度還是非常之快的,審稿人的建議也很專業(yè),審稿很細致,審稿人意見中肯,切中要害!該雜志的編輯部老師的態(tài)度也非常好、很有耐心是一個值得大家投稿的雜志。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師的編輯部效率很好,審稿速度也很快的,文章會要求一點創(chuàng)新性,會比較好中些,稿件到手感覺外審專家給我的意見很好,有見解性,應(yīng)該是個內(nèi)行,還是可以的 推薦投稿。
審稿比較快,如果編輯不拒一般接收的可能性比較大;感覺審稿人比較專業(yè),我做的是教學(xué)經(jīng)驗這一塊,審稿人問的問題比較專業(yè),不會刻意的刁難;回復(fù)給編輯后一般很快就能接收,回復(fù)很快。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師效率比較快,文章大概兩個月就錄用了,編輯也很不錯,有問必答,外審專家提的意見很好,應(yīng)該是個內(nèi)行。如果有審稿專家超期未審,編輯部會幫忙催的。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志很快很好的一個期刊,1個審稿人說可以直接錄用,編輯給的小修,需要修改排版,2天后直接投就中了,從初稿到中不到一個月。
7月初投稿,8月底退修,9月初通知錄用。除去寄審稿費忘寫稿號耽誤一個星期,和等9月份開學(xué)導(dǎo)師簽字學(xué)校蓋章耽誤一個星期,所用時間共一個月多幾天。小學(xué)數(shù)學(xué)教師雜志速度確實快!專家給了兩條意見,也算中肯,小修一下就錄用了。
8.17好提交的初稿,一個月后來意見,大修。改了20來天,10.31號提交修改稿,當(dāng)天狀態(tài)改為審稿中,11月6號狀態(tài)時間變了下,12.2號接受!二審稍慢了點。
審稿比想象的要快,9.15投稿,10.17收到錄用通知,擬在14年3-6期發(fā)表,結(jié)果交了加急費,答應(yīng)明年第1期刊出。
編輯很負(fù)責(zé),審稿快慢就要看審稿人的了,投了一篇,1個月內(nèi)直接錄用,修改意見也寫得較詳細。不要審稿費。中文的,不錯了。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:上海永福路123號,郵編:200031。