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小學(xué)時(shí)代·教育研究雜志是什么級(jí)別?雜志刊期是多久?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:50:14 76人看過(guò)

小學(xué)時(shí)代·教育研究雜志級(jí)別為省級(jí)期刊, 目前刊期為半月刊。

小學(xué)時(shí)代·教育研究雜志簡(jiǎn)介信息

《小學(xué)時(shí)代·教育研究》是一本專注于小學(xué)教育研究的學(xué)術(shù)期刊,這本雜志致力于探討小學(xué)教育的各個(gè)方面,包括教學(xué)方法、教育政策、心理發(fā)展等。這本雜志的目標(biāo)是提供一個(gè)平臺(tái),讓教育工作者、研究人員和政策制定者能夠分享他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn),以推動(dòng)小學(xué)教育的發(fā)展和改進(jìn)。

這本雜志的內(nèi)容豐富多樣,包括專題研究、實(shí)證研究、理論探討、案例分析等,涵蓋了小學(xué)教育的各個(gè)領(lǐng)域。雜志還會(huì)邀請(qǐng)專家撰寫評(píng)論和綜述,對(duì)小學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解讀。此外,雜志還會(huì)介紹國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育的優(yōu)秀實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),為讀者提供參考和借鑒。

《小學(xué)時(shí)代·教育研究》的讀者對(duì)象主要是小學(xué)教師、教育研究人員、政策制定者和教育管理工作者。雜志的內(nèi)容旨在幫助他們了解和掌握最新的教育研究成果和理論,提高教育實(shí)踐水平和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),雜志也為他們提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái),促進(jìn)了教育界內(nèi)部的溝通和合作。這本雜志的特點(diǎn)之一是它的實(shí)用性和針對(duì)性,它不僅關(guān)注理論研究和學(xué)術(shù)討論,更注重實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐探索。雜志的內(nèi)容旨在為教育工作者提供實(shí)用的教育工具和方法,幫助他們解決在教學(xué)和教育過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

小學(xué)時(shí)代·教育研究雜志特色:

<一>稿件不涉及保密問(wèn)題,署名無(wú)爭(zhēng)議,稿件一律文責(zé)自負(fù),本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿作文字修改。

<二>稿件中的注釋請(qǐng)以腳注形式在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料,請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期;引用書籍資料,請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

<三>插圖和表格:均應(yīng)有中、英文圖名和表名,坐標(biāo)圖中的標(biāo)目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。

<四>第一作者必須注明出生年月、性別、籍貫、職稱、學(xué)歷、從事的研究方向或領(lǐng)域;通訊作者必須注明其職稱、學(xué)歷以及從事的研究方向或領(lǐng)域。

<五>中文摘要為150-300字。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論;綜述性、評(píng)論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類的詞語(yǔ)。

<六>基金項(xiàng)目和作者簡(jiǎn)介按下列格式:基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號(hào));作者簡(jiǎn)介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學(xué)位,研究方向。

<七>正文中參考文獻(xiàn)采用“著者+年份”制,即在被引用的著者姓名之后用圓括號(hào)標(biāo)注參考文獻(xiàn)的出版年代。

<八>題目:簡(jiǎn)明確切地反映論文的特定內(nèi)容,一般不超過(guò)30字,不得使用不常見(jiàn)的外來(lái)語(yǔ)、縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱。

<九>正文:文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清晰,文字精練,用詞規(guī)范。正文中的一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題均要求單獨(dú)一行,用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào),如:1,1.1,1.1.1。

<十>凡向本刊投稿,請(qǐng)同時(shí)授予本刊稿件的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和光盤版出版權(quán),如有異議,請(qǐng)務(wù)必在投稿時(shí)注明。編輯部對(duì)擬采用稿件有刪改權(quán)。

小學(xué)時(shí)代·教育研究雜志,出版地:吉林,于2009年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論探索、師資建設(shè)、智慧課堂、杏語(yǔ)、觀點(diǎn)等。

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