小學(xué)時(shí)代雜志暫無(wú)影響因子數(shù)據(jù)。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，它的計(jì)算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份（JCR year）中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo)，它不是唯一，如果過(guò)分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據(jù)自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯(cuò)誤，文章再優(yōu)秀也是沒(méi)用的。

小學(xué)時(shí)代雜志創(chuàng)刊于1990年， 由北方婦女兒童出版社主辦， 吉林出版， 國(guó)內(nèi)刊號(hào)為22-1043/C。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 卷首語(yǔ)、學(xué)之路_書(shū)山有路、學(xué)之路_學(xué)海無(wú)涯、學(xué)之路_知行合一、教之道_因材施教、教之道_輔導(dǎo)點(diǎn)津、教之道_學(xué)練園地、課內(nèi)外_教學(xué)相長(zhǎng)、課內(nèi)外_課堂建設(shè)、課內(nèi)外_綜合天地、課內(nèi)外_教育管理、等。

小學(xué)時(shí)代雜志影響因子及總被引頻次分析