小學(xué)教學(xué)研究雜志
Primary School Teaching Research
小學(xué)教學(xué)研究學(xué)術(shù)信息
- 影響因子：0.11
- 發(fā)文量：357
- 總被引次數(shù)：428
期刊導(dǎo)航：
小學(xué)教學(xué)研雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：課程改革、專題研究、百家爭鳴等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：江西省新聞出版局（總社）
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 周期：旬刊
- 主辦單位：江西教育出版社
- 創(chuàng)刊：1980年
- 出版地區(qū)：江西
- 國際刊號：1006-284X
- 曾用名：小學(xué)教學(xué)研究(教學(xué)版);小學(xué)教...
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：36-1052/G4
- 類別：社會科學(xué)II
- 起訂時間：
- 全年訂價：￥280.00
- 現(xiàn)用名：小學(xué)教學(xué)研究(教學(xué)版)
- 郵編：330008
課程改革專題研究百家爭鳴解題方法案例精選教材分析走進名家熱點傳遞
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1.《小學(xué)教學(xué)研究》選題新穎、內(nèi)容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性;
2.《小學(xué)教學(xué)研究》來稿盡量用電子郵件發(fā)送，文章需標(biāo)明摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻等信息;
3.《小學(xué)教學(xué)研究》文稿字?jǐn)?shù)控制在2000—5000字左右為宜;
4.文章標(biāo)題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯(lián)系電話;
5.參考文獻必須為作者親自閱讀過的近年主要文獻，一般論著類參考文獻在10條之內(nèi)，綜述20條左右。參考文獻按文中首次出現(xiàn)的次序編號列于文后，文內(nèi)引用處以右上角碼表示。外文期刊名稱用縮寫，以《Index Medicus》中的格式為準(zhǔn)，中文期刊用全名。
期刊介紹INTRODUCTION
小學(xué)教學(xué)研雜志，旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：課程改革、專題研究、百家爭鳴等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中文核心期刊要目總覽19922004
期刊文獻LITERATURE
統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
小學(xué)教學(xué)研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
小學(xué)教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報告
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
常見問題CONTRIBUTE
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更多問題CONTRIBUTE
用戶評價（不代表本站觀點）
liangyu** 回復(fù)
2024-08-28 16:14:52審稿人很負(fù)責(zé)，自己運氣較好，審稿人給予肯定評價，修改后2個星期后錄用，估計見刊還需要小半年。個人感覺小學(xué)教學(xué)研究雜志要求較高，光是分析很難中，能夠有一些理論上的突破可能更受喜歡。
zhouchu** 回復(fù)
2024-04-15 18:58:52小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部的三輪審稿，一輪定稿著實嚴(yán)謹(jǐn)，而匿名審稿人面對我的長文依舊給出了細(xì)致入微、讓人受益匪淺的審稿意見，可見雜志的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
zhouchu** 回復(fù)
2024-04-15 18:42:12該刊審稿很快，大概一個多月的樣子收到了小學(xué)教學(xué)研究雜志的郵件通知錄用，且會提前進入中國知網(wǎng)的“網(wǎng)絡(luò)首發(fā)”。由于工作需要，還跟編輯老師要了PDF錄用通知，當(dāng)天下午便收到。
tangyan** 回復(fù)
2023-09-17 17:00:48小學(xué)教學(xué)研究雜志的態(tài)度非常專業(yè)，外審專家提出了中肯的評審意見，給出的時間基本能按期完成，這一點很好，不會耽誤很多無謂的時間，很棒的一本雜志！建議投稿！
luchuan** 回復(fù)
2023-06-13 15:07:27小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯從初審到終審，已經(jīng)采用。從投稿到錄用1個月，值得點贊。編輯態(tài)度很好，且及時給出回復(fù)，在此表示誠摯的感謝與祝福。
zhaoyuf** 回復(fù)
2022-10-31 13:00:51《小學(xué)教學(xué)研究》的審稿速度還是相當(dāng)快的，該雜志編輯態(tài)度好，工作效率高，經(jīng)過多次的溝通修改，終于被雜志收錄了。個人認(rèn)為稿件一定要有自己的東西，深度可以不夠深，但要有明確的想法。
lixiuya** 回復(fù)
2022-06-03 12:59:46初審一星期就給了修改意見，按照意見一一修改后，就是等待了，復(fù)審半個月后給我消息，說被錄用。每次給編輯部打電話都是同一個人接的，說話挺好的，很有耐心。
caozhid** 回復(fù)
2022-03-16 19:04:35期刊審稿速度很快，編輯態(tài)度很好，中間催過一次稿，編輯回復(fù)的很及時。個人感覺難度不大，一般都會送審。只要文章稍有新意或者內(nèi)容豐富就能發(fā)表，主要還是回答審稿人意見的時候態(tài)度一定要表現(xiàn)出認(rèn)真和誠懇。
weiwany** 回復(fù)
2021-10-26 11:59:17審稿速度是很快的，外審專家給我提了5條意見。和導(dǎo)師商量了一下，覺得外審專家是知道我這個方向的，但是不是很懂，因為在摘要把創(chuàng)新點就已經(jīng)寫的很清楚，但是專家說我的沒有創(chuàng)新。不過提的一條意見還是很有用的，感謝！
masichu** 回復(fù)
2021-07-10 14:20:29總體還是不錯的期刊。。。審稿比較快，一個月內(nèi)肯定有回復(fù)。修回一周內(nèi)接收，但一般不被告知接收，得自己發(fā)郵件詢問，當(dāng)然也有發(fā)郵件通知說接收的，我的是校稿的時候才通知說已經(jīng)接收。。
hkfbsy** 回復(fù)
2020-07-20 14:07:22由于畢業(yè)急用，在稿件留言中做了說明。編輯老師很給力，從投稿到下錄用通知僅用了一個半月。在專家審稿過程中，由于文章的思路和論述已經(jīng)比較完善了，兩位審稿專家就文章中的幾個點提出了內(nèi)容補充的意見，以及一些筆誤也挑出了，一看就知道仔細(xì)看了文章。小改后二審錄用~
chentin** 回復(fù)
2020-02-03 10:11:31速度很快，審稿很透明，審稿人意見回來就會掛在網(wǎng)上，兩個審稿人，一個意見正面，另一個意見比較悲劇，于是毫不猶豫退稿。難度比較大，但是編輯效率高，速度快，前后不到一個月時間，給贊！
fetght** 回復(fù)
2019-11-06 14:37:23一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠诳瑢徃搴芸煲餐?xì)心，一些沒怎么注意的細(xì)節(jié)都被指出，編輯老師人超級好，工作方面很耐心負(fù)責(zé)，專家給的意見很中肯，點個贊！
linbai** 回復(fù)
2019-09-06 12:07:05審稿速度是沒得說，基本上一個月之內(nèi)出結(jié)果。投了四篇中了三篇，還是比較容易的。如果只是要求錄用，可以考慮。一篇是15天內(nèi)錄用，另外兩篇都是快到一個月時錄用的。
liuruin** 回復(fù)
2019-01-26 09:56:56超棒的！第一次在發(fā)表之家上買書，雜志一下單，賣家很快就發(fā)貨了，書本包裝整齊，無折印，里面的紙質(zhì)很好，摸起來看起來都很舒服~后面還有密檢印，絕對正版！
sbgwe** 回復(fù)
2017-05-30 10:19:52該雜志給我最大的印象就是編輯超負(fù)責(zé)，超有耐心，每次打電話過去都很耐心地跟你說，退修了2次，摘要還是編輯給寫的。雜志很重視格式，實驗結(jié)論需要切合你的創(chuàng)新點。很滿意的一次投稿經(jīng)歷。
suxunxu** 回復(fù)
2016-05-07 10:40:10沒有推薦審稿專家，一個月沒結(jié)果，郵件查詢了一下，說是有一位審稿專家還沒看，已經(jīng)給換了一位。一個半月外審回來，專家改的很仔細(xì)，修回去之后三四天有修回來，有修改了一次，主編終審后建議修改后發(fā)表，修改后上午提交，下午就接受了。
ruiqin** 回復(fù)
2016-03-30 14:34:05送審速度很快，外審專家給的意見也很好，只是小修，2個月不到錄用。一定要仔細(xì)改好了再投出去，要不然改來改去花費時間太長，自己不確定的東西千萬別放上去。
avsac** 回復(fù)
2015-06-30 13:45:53感覺小學(xué)教學(xué)研究(教學(xué)版)雜志還可以吧，審稿速度還是蠻不錯的，我10月26投的稿子，11月29收到審稿意見，大修，一周后修回，兩周后小修，小修再次外審，1月28號接受，總共花了3個月。
htvv** 回復(fù)
2015-06-27 12:02:53初審時一個專家給的退稿，另一個給的修改，編輯給的退修。修改稿提交后很快給出了復(fù)審意見，再次修改后就錄用了，小學(xué)教學(xué)研究(教學(xué)版)雜志的速度很快。不過見刊就要等上一年了，但在錄用后可以聯(lián)系編輯部將紙質(zhì)錄用證明寄過來（默認(rèn)不給紙質(zhì)錄用證明），錄用證明上會有大致的刊發(fā)日期。
ywkqja** 回復(fù)
2015-02-03 19:37:46從投稿到錄用不到一個月！比起另一篇投的高校，簡直神速??！外審兩周就給了意見，認(rèn)真修改后第四天就錄用了！除了外審以外，稿件狀態(tài)幾乎每天都會有變化，編輯的效率超級高！
yuop** 回復(fù)
2014-12-10 13:36:52小學(xué)教學(xué)研究(教學(xué)版)雜志太慢了，10月16號顯示的是審稿費已收到，結(jié)果到目前為止還未審稿，顯示的狀態(tài)一直是“等待指定審稿人”，真不知道為何效率這么低，都不敢催稿，怕一旦催稿，就意味著收到拒稿信。
nan0709** 回復(fù)
2014-08-23 19:28:08將近三個月的折磨最終被拒，投稿后很快有責(zé)任編輯聯(lián)系你已經(jīng)送外審，外審專家也很快給出了意見，意見還是很中肯的，結(jié)論是大修之后可以發(fā)表，之后就是漫長的等待，主編定稿的等待，最后還是被拒了，受挫啊，總的來講還是比較慢的。
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