小學(xué)教學(xué)·語文版雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:國家課程改革之窗、課改風(fēng)向標(biāo)、課程故事等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
國家課程改革之窗課改風(fēng)向標(biāo)課程故事研究與探索實(shí)驗(yàn)區(qū)采風(fēng)教學(xué)參謀作文訓(xùn)練口語交際。
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審稿專家學(xué)術(shù)態(tài)度端正、認(rèn)真,能指出具體到某一個(gè)字的錯(cuò)誤,還有小學(xué)教學(xué)雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量非常高,編輯部老師的態(tài)度很熱情,能及時(shí)與作者電話或郵件溝通,各方面都深得我心!
小學(xué)教學(xué)雜志的編輯和審稿人都很負(fù)責(zé),稿件處理效率很高,從投稿到出版的時(shí)間非常短,半個(gè)月就給了審稿意見,只是一些格式問題,對于文章的內(nèi)容和結(jié)論都沒有改動(dòng)和質(zhì)疑的地方,大家要對文章有信心,嚴(yán)格按照雜志格式的要求,并不是想象中的那么難。
最開始就想投稿該刊,聽聞?wù)f小學(xué)教學(xué)雜志的審稿奇快,沒想到這么快,一周多就給修改意見,但是修改太大,我本來這段時(shí)間也比較緊張,就選擇撤稿了。
小學(xué)教學(xué)雜志編輯很負(fù)責(zé),總共投了三次,第一次主題不符合退稿。第二次投了一個(gè)月直接定稿。第三次稿件投了快一個(gè)月了,審稿時(shí)間主要看重文章質(zhì)量,沒有強(qiáng)制性的課題要求,重點(diǎn)在文章的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性,編輯人很好,溫和沒有架子,理論類的可以試投。
小學(xué)教學(xué)這本雜志的審稿非常快,錄用難度不算高,編輯很負(fù)責(zé),有問題可以直接溝通。初審兩天,外審13天,終審兩個(gè)工作日。終審后如果是等待通知基本就是錄用了,如果是等待責(zé)編處理就趕緊改投他刊吧,不過這種情況幾乎沒有。
《小學(xué)教學(xué)》雖然不是核心,但是對文章質(zhì)量很高。每一期收錄的文章也并不多,基本是嚴(yán)格把關(guān)。對于不錯(cuò)的稿子,基本上會(huì)很快回復(fù)你不要另投。編輯速度很快,而且很熱心。
小學(xué)教學(xué)雜志編輯的工作十分點(diǎn)贊,態(tài)度也是很友善,審稿專家也是非常專業(yè),雖然歷經(jīng)的時(shí)間比較長才錄用,但是也情有可原,畢竟投稿量太大,而且期間加上放假,難免時(shí)間較長,進(jìn)入編輯加工階段后才進(jìn)行了咨詢,編輯也進(jìn)行了詳細(xì)的回復(fù),希望對各位投稿有所幫助。
編輯很負(fù)責(zé),每次有什么情況都會(huì)發(fā)郵件及時(shí)通知作者。審稿人細(xì)節(jié)方面看的很仔細(xì),非常敬業(yè)。只要寫得文章有原創(chuàng)性,是可以勇敢的投稿的,第一次寫文章投上面就中了,還是很開心。
審稿速度不錯(cuò),一個(gè)月就有結(jié)果了,直接錄用,就是沒有審稿意見,這樣對今后寫文章幫助不是很大,另外編輯老師很負(fù)責(zé),特意打電話問稿件的內(nèi)容等情況,如果今后能給審稿意見就更好了。
第一次評(píng)論該期刊,《小學(xué)教學(xué)》審理的確很快,專家所提意見也十分中肯,編輯態(tài)度極其友好,狀態(tài)更新十分快,周末也會(huì)處理稿件。也希望評(píng)論時(shí)大家可以發(fā)一下自己的審稿流程,既是對投稿的一種自我紀(jì)念,也可以讓進(jìn)來參考的投稿人通過大家的流程了解稿件的審稿情況。最后希望大家期刊百發(fā)百中,碩果累累!!
普通小碩,第一次投稿,文章偏理論,1個(gè)月的時(shí)間錄用,主編整理審稿意見,通知退修,內(nèi)容大多是格式問題,修改兩次,第二次是微調(diào)。個(gè)人覺得比較好中,格式要求嚴(yán)格。
10月22號(hào)投的,第四天就退修說是因?yàn)闆]有15年和16年的參考文獻(xiàn),然后我修改后再投,還是在外審中,不淡定啊~~~之前投過一次《小學(xué)教學(xué)》,初審后直接被拒。希望這次好運(yùn)。
投稿一個(gè)星期左右收到專家審稿意見。審稿速度挺快的,審稿專家給的修改意見非常詳細(xì)。一定要按照要求修改,不管是格式還是內(nèi)容;修改說明要針對修改意見逐條回復(fù),編輯很注重細(xì)節(jié)。
修改很詳細(xì),將我的稿子改紅了。修改的地方大部分是句型轉(zhuǎn)換,你可以從中學(xué)到不少一句話用多種方式說。審稿人的審稿意見也很到位。值得推薦~
圖片和文字搭配的很好,能夠引起閱讀興趣,超級(jí)棒的一本雜志期刊。包裝完好,內(nèi)容我也很喜歡,最主要是價(jià)格很便宜,這價(jià)格比起我在書店買的便宜多了,值。會(huì)一直支持發(fā)表之家的!
《小學(xué)教學(xué)》雜志很好很喜歡,便宜,性價(jià)比高,自1980年公開發(fā)行以來,被美國、英國、德國、日本、意大利、韓國以及港澳地區(qū)越來越多的海外學(xué)者所關(guān)注。感覺很實(shí)用,一書用永久,下次再來買,送貨很快。
速度挺快的,就是見刊速度挺慢的~《小學(xué)教學(xué)》期刊的工作人員態(tài)度很好,《小學(xué)教學(xué)》在我們學(xué)校口碑一直很好,挺給力的期刊~要是見刊速度可以快點(diǎn)就更給力了~哈哈~~
速度非???,初審半個(gè)月就有結(jié)果了,前后修改了三次才用了1個(gè)月就接受了,審稿人意見很專業(yè)。編輯也很負(fù)責(zé)人,有耐心。感覺這本雜志的文章還不錯(cuò)。值得推薦!
去年到今年投了二篇,別人都說這雜志挺難投的,個(gè)人感覺還好,就是文章得講實(shí)質(zhì)性的東西,且語言要流暢。投稿過去大概一星期修回,返稿后半個(gè)月就錄用了。
投稿系統(tǒng)比較完善,投過一篇,速度還可以。審稿人質(zhì)量不一,有的認(rèn)真負(fù)責(zé),有的很馬虎?;窘o的意見是修改后錄用,所以大家還是有希望投。只要有創(chuàng)新點(diǎn)、認(rèn)真組織語言應(yīng)該都是有機(jī)會(huì)的。
專家評(píng)審3天,外審8天,目前終審中,感覺還是挺快,一直沒收到修改意見,5.15終審?fù)?,提了一個(gè)問題,然后又終審中,6.5小修提交后接受,小學(xué)教學(xué)速度還是蠻快的,坐等交版面費(fèi)和出版了。
我前段時(shí)間投了一篇文章,編審委員審閱了十四天左右,外審專家審閱了一天就結(jié)束,但是網(wǎng)站上都沒有顯示編審委員和外審專家的意見,這是什么原因呢?是被拒的節(jié)奏嗎?我用不用發(fā)郵件問下情況…請各位同學(xué)給點(diǎn)意見唄…謝謝了
小學(xué)教學(xué)提出了非常細(xì)致的審稿意見,修改后接收。整個(gè)流程透明,每個(gè)審稿專家的意見直接回饋給作者。而且編輯等的態(tài)度很好。希望大家多投這個(gè)雜志,很正規(guī)。而且也沒有稿件加急的說法。
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