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現(xiàn)代特殊教育雜志

A Journal of Modern Special Education

省級期刊

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現(xiàn)代特殊教育學術(shù)信息

  • 影響因子:0.14

期刊導航:

現(xiàn)代特殊教育雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究與探索、特別報道、專家講座等。于1992年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:江蘇省教育廳
  • 審稿周期:1個月內(nèi)
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:江蘇省教育報刊總社
  • 創(chuàng)刊:1992年
  • 出版地區(qū):江蘇
  • 國際刊號:1004-8014
  • 曾用名:現(xiàn)代特殊教育
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:32-1344/G4
  • 類別:社會科學II
  • 起訂時間:
  • 全年訂價:¥460.00
  • 現(xiàn)用名:現(xiàn)代特殊教育
  • 郵編:210036
主要欄目:

研究與探索特別報道專家講座特色學校教育實踐科學認讀腦科學研究

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般可選3~8個。

<二>作者署名的順序和人數(shù)由作者自定,須中英文署名。第一作者必須能對編輯部的修改意見進行核修,須留電話、E-mail,收刊詳細地址、郵編。

<三>依《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定,所有作品,無論發(fā)表與否,作者對其均享有著作權(quán)。

<四>題名應以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。除公知公認者外,盡量不用外文縮略語。

<五>參考文獻:依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。

期刊介紹INTRODUCTION

現(xiàn)代特殊教育雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究與探索、特別報道、專家講座等。于1992年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

現(xiàn)代特殊教育雜志主要內(nèi)容:宣傳國家有關(guān)特殊教育改革和發(fā)展的方針、政策和法規(guī),推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新經(jīng)驗,報道國內(nèi)外特殊教育發(fā)展的最新信息動態(tài)和優(yōu)秀典型,研討特殊教育理論與實踐中的重點、熱點和難點問題,展示特殊教育教學及康復訓練的經(jīng)驗、方法和案例,反映特殊教育工作者的風貌和心聲。

期刊文獻LITERATURE

迎接新挑戰(zhàn):基于標準的教學

作者:盛永進 2019年第17期

立足新起點,實現(xiàn)廣東特殊教育更大發(fā)展

作者:王瑩 2019年第17期

積極履行主體責任,努力交出“辦好特殊教育”時代答卷 ——云南省楚雄州殘聯(lián)為少數(shù)民族地區(qū)特殊...

作者:郭玉春 2019年第17期

實施黨組織領(lǐng)導下的校長負責制,不斷優(yōu)化現(xiàn)代學校管理

作者:李科 2019年第17期

新時代特殊教育教師專業(yè)發(fā)展的方向與策略——基于理性視角的分析

作者:徐知宇; 王雁 2019年第17期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

現(xiàn)代特殊教育雜志學術(shù)成果和影響因子

雜志學術(shù)成果

雜志影響因子

現(xiàn)代特殊教育雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 17 17 20 20 15 16 5 11 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 3 1 2 0 2 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0128 0.1218 0.2308 0.359 0.4872 0.5833 0.6859 0.7179 0.7885 0.8269

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

7 26 34 23 20 26 24 10 8 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 5 2 2 0 1 1 1 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0288 0.1358 0.2757 0.3704 0.4527 0.5597 0.6584 0.6996 0.7325 0.8272

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

4 27 32 41 26 20 25 24 26 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 5 2 2 1 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0136 0.1051 0.2136 0.3525 0.4407 0.5085 0.5932 0.6746 0.7627 0.7763

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

23 58 35 44 52 25 25 31 29 20

被本刊自己引用的次數(shù)

10 18 10 13 14 7 4 5 14 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0567 0.1995 0.2857 0.3941 0.5222 0.5837 0.6453 0.7217 0.7931 0.8424

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

46 129 50 35 42 59 26 22 20 28

被本刊自己引用的次數(shù)

25 53 19 8 4 13 7 9 2 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0832 0.3165 0.4069 0.4702 0.5461 0.6528 0.6998 0.7396 0.7758 0.8264

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

30 131 145 45 34 26 44 22 18 21

被本刊自己引用的次數(shù)

19 57 42 14 8 5 10 3 3 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0508 0.2729 0.5186 0.5949 0.6525 0.6966 0.7712 0.8085 0.839 0.8746

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

18 135 161 139 48 28 27 32 11 16

被本刊自己引用的次數(shù)

9 53 27 22 7 5 1 7 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0256 0.2173 0.446 0.6435 0.7116 0.7514 0.7898 0.8352 0.8509 0.8736

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

30 119 197 175 131 30 17 26 28 13

被本刊自己引用的次數(shù)

18 36 60 45 33 9 2 6 5 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0347 0.1723 0.4 0.6023 0.7538 0.7884 0.8081 0.8382 0.8705 0.8855

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

17 134 164 180 160 107 26 18 11 26

被本刊自己引用的次數(shù)

4 32 41 37 24 21 6 1 3 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0183 0.1624 0.3387 0.5323 0.7043 0.8194 0.8473 0.8667 0.8785 0.9065

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

36 131 173 112 126 95 68 12 21 13

被本刊自己引用的次數(shù)

12 19 27 27 30 11 10 2 6 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0402 0.1864 0.3795 0.5045 0.6451 0.7511 0.827 0.8404 0.8638 0.8783

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是現(xiàn)代特殊教育雜志社嗎?我們不是雜志社。本站持有《出版物經(jīng)營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:南京市草場門大街133號,郵編:210036。

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急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。

我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經(jīng)驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術(shù)成果快速發(fā)表。

你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

xiangya** 回復
2024-08-18 14:35:55

現(xiàn)代特殊教育雜志審稿時間大約在將近2個月,終審之后就快了,一般情況下,終審結(jié)束的1個星期之內(nèi)會得到有沒有錄用的通知,速度驚人。該雜志辦得很好,內(nèi)容很耐讀。欄目板塊介紹的也很清楚,投稿非常方便。

luxianc** 回復
2024-04-19 14:25:10

為了看看我的文章質(zhì)量如何,小心翼翼的向現(xiàn)代特殊教育雜志投了一篇,大致20天左右退修了,專家的意見很簡潔明了,接著又向編輯遞交了修改稿,參加外審,此刊的編輯非常友善,十分感謝。

zhangsh** 回復
2023-08-22 12:30:13

現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部處理稿件的速度比較快,審稿流程相對很規(guī)范,編輯非常的敬業(yè),有問題打電話都能得到耐心解答,我每次修改后都次日修回,外審專家的意見相當負責,提出的意見對論文質(zhì)量的提高很有幫助,文章在內(nèi)容和書寫上達到雜志要求,就沒有太大問題還是會成功的。

lingjin** 回復
2023-08-10 16:44:45

現(xiàn)代特殊教育雜志是審稿非??欤瑢徃鍖<医o的意見都是很有針對性的,十分詳細,對論文提高很有幫助,效率很高,初審和外審的意見很快就給了,通知修改后再審,投稿一個月的時候被錄用了。

anhong_** 回復
2023-04-27 17:28:59

審稿不到一個月完成,審稿意見很全面,小修后接收,之前我也投過國內(nèi)幾個相關(guān)期刊,《現(xiàn)代特殊教育》的編輯部老師很認真負責,工作效率很高,很感謝他們。

zhouwen** 回復
2023-03-10 14:10:40

現(xiàn)代特殊教育的審稿人和編輯很認真,編輯部每個階段都能及時反饋信息、認真負責、工作高效、規(guī)范,挺不錯的,提出的意見都很有價值,對論文提升起到了很大的作用。是個非常好的雜志!

zhaoxia** 回復
2022-10-25 09:18:10

《現(xiàn)代特殊教育》雜志的審稿速度還是比較快。編輯老師也超贊,期間有些問題需要和編輯溝通,編輯態(tài)度挺好,熱心的幫忙處理。個人的經(jīng)驗,投稿文章最好是有創(chuàng)意,內(nèi)容豐富,應該就沒有問題

dgh246_** 回復
2022-09-12 10:09:18

大體的說一下吧,算是對《現(xiàn)代特殊教育》的支持,先初審約一周時間,初審沒什么問題他們就外審了,再過約半個月的時間就會通知你是否錄用,我投稿比較順利共30天吧,還是比較快的了。還要說一點,期刊的編輯老師態(tài)度很好也很熱情,贊一個!

liaijun** 回復
2022-05-31 16:50:02

我是11月3號投的稿件,11月10退修的,11月26提交修改稿,11月29號錄用。感覺《現(xiàn)代特殊教育》還是比較好中的,要經(jīng)歷編輯審稿,外審,退修,錄用這些步驟。當時自己很急著要,覺得很慢,其實還好。

lijingy** 回復
2022-03-13 19:18:13

老板幫我投出去一個月就收到錄用函了。審稿人提了幾個小意見,稍微改一下??磥砦恼轮灰袆?chuàng)新,內(nèi)容和圖表豐富,一般很容易中,畢竟是中文期刊。。。

fsg158_** 回復
2021-05-25 12:38:37

編輯認真負責,態(tài)度很好不輕易拒稿,算上拒審的前后送了七個外審專家,說明審核很嚴格,感覺個個都是大牛,提的意見也很犀利。面對意見一定要仔細回答。修改后直接錄用。

xuanwu** 回復
2018-08-28 15:22:34

看了別人的評論才買的,拿到手一看,覺得果然挺好的,粗略瀏覽了一遍,內(nèi)容很符合實際需要,對于一個急于搞定學術(shù)論文的人來說很好,很有借鑒的價值意義,五星好評

odom** 回復
2018-03-25 13:52:07

審稿很快,從投稿到接收不到一個月,這兩年影響因子一直在提高,編輯很負責,態(tài)度很好。只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。適合的文章建議大家投。

dalton** 回復
2017-09-12 12:05:37

速度杠杠的,審稿14天說需要編輯修改,編輯對少量文字描述修改后發(fā)給我,我改了點,又拿去外審,3天后結(jié)束接收,總共只花了1個月不到。是一本不錯的雜志。

afsfew** 回復
2017-09-02 09:36:41

前天下午投稿,昨天中午收到拒稿信,個人估計是因為文章是一個本科學生寫的,不過我也覺得自己的文章不是很出色。感覺編輯的效率奇高,估計沒有送審,編輯直接拒稿了。審稿還是多快的。

bggdfc** 回復
2017-08-02 18:59:49

我投的是篇特殊教育文章,自己初涉這個領(lǐng)域。剛開始被拒稿時,專家給出的意見是稿子邏輯亂,水平低。但是遵循修改意見進行修改后,還是被接收了。自己還是很高興的。希望大家都能有好運氣!

agerg** 回復
2017-05-07 13:22:14

不錯的雜志,本人小碩,初次發(fā)表文章,感覺很正規(guī),編輯態(tài)度也挺好的。總體來說,《現(xiàn)代特殊教育》是教育領(lǐng)域里面比較有影響力的刊物,值得推薦!

kjbn** 回復
2017-01-18 15:53:32

1星期的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細,很小的格式錯誤都給你指出,只是退修后補數(shù)據(jù)用了半個月,再把修改稿返回,2個小時就錄用了,錄用后還發(fā)郵件讓修改了2次,總算是大功告成。

luoxian** 回復
2016-05-21 16:22:00

不知道為什么,我的文章返修之后,一個多月才給錄用通知。編輯部還是很認真負責的。審稿的專家給出的意見,也是很詳細的。見刊需要六到八個月。

linfu** 回復
2016-03-21 14:58:21

現(xiàn)代特殊教育審稿速度快,一般來說兩個月后可以電話催稿。第一篇文章投出去就中了,審稿人提的意見切中要害,有水平。對稿件要求有點高,如果寫得不是很有創(chuàng)新點,謹慎投稿。

uiwaa** 回復
2015-02-26 17:08:44

投出去第二天編輯初審完,就送外審了,外審的預計時間是20天,還挺快。后來被拒稿,說證據(jù)不足。對文章水平的要求比較高。非常感謝,幫了我一個大忙了 推薦需要發(fā)論文的。

wsfas** 回復
2014-09-27 19:57:50

兩個審稿人,第一個審稿人提了8條意見。第二個審稿人提了6條意見。都很專業(yè),提出的意見非常有針對性。論文的不足也是一針見血的指出來,感覺修改的難度比較大。認真考慮一下是否有必要修改。

grans** 回復
2014-06-30 09:40:30

已經(jīng)投出去一周了,但是稿件還在未處理的狀態(tài),不知道是不是沒希望了,焦急的等待中。。。。

評論

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