現代教育技術雜志的影響因子為4.67。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發(fā)表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優(yōu)秀也是沒用的。

現代教育技術雜志創(chuàng)刊于1991年， 由清華大學主辦， 北京出版， 郵發(fā)代號為2-736， 國內刊號為11-4525/N。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 行業(yè)資訊、年度策劃、理論觀點、教學研究、教育技術工作、網絡與開放教育、教師專業(yè)發(fā)展、技術應用與開發(fā)等、等。

現代教育技術雜志影響因子及總被引頻次分析