現(xiàn)代基礎教育研究雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:學科教育研究、教育心理學研究等,致力于發(fā)現(xiàn)等。
教育前沿理論問題探討教育改革與發(fā)展研究教師教育研究有效教學研究比較教育研究德育研究課堂教學研究素質教育研究學科教育研究教育心理學研究等,致力于發(fā)現(xiàn)
收集需求
確認期刊
支付定金
完成服務
支付尾款
<一>摘要應具有獨立性,內容包括目的、方法、結果、結論4部分,200字左右;關鍵詞3~5個
<二>作者簡介包括以下內容:真實姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、專業(yè)學位和研究方向。
<三>本刊編輯部可能對來稿作一定的修改或刪節(jié),作者如不同意,請在投稿時聲明。
<四>題名:以20字以內為宜。必要時可加副標題。
<五>參考文獻按正文中出現(xiàn)的順序排列編號,置于文后。參照國標《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》(GB7714-2015)著錄。
現(xiàn)代基礎教育研究雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:學科教育研究、教育心理學研究等,致力于發(fā)現(xiàn)等。
雜志學術成果
雜志影響因子
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
請問你們是現(xiàn)代基礎教育研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:上海市桂林路100號,郵編:200234。
不成功可以退款嗎?本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。
急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。
我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。
我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。
你們網站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。
時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。
網站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。
整個投稿過程歷時2個月,編輯干脆不啰嗦,見刊速度不算快,但現(xiàn)代基礎教育研究雜志一期刊出的文章不太多,但是質量都不錯,能被錄用已經很幸運了,沒什么好抱怨的。有好文章的話,還會往上闖。
現(xiàn)代基礎教育研究雜志審稿速度很快,一個月多一點專家意見返回了,是小修,改回之后很快就收到了采用通知,專家跟我的觀點還是很一致的,對于文章的內容和結論都沒有改動和質疑的地方,中間有事跟編輯溝通過,人很好,比較有耐心。
編輯挺負責的,關鍵是審稿人也很有技術水平,所提出的審稿意見一針見血指出了我逃避的一個問題。另一個審稿人也很細心認真,找到了文章中的幾個錯誤紕漏的地方。最后都已根據(jù)審稿意見一一改正,總體來說,挺不錯的期刊。
審稿速度挺快的,1個月。我是9.24號投稿,10.23號錄用,中間經歷了大修和小修。兩個審稿人都很認真、負責,也是我們這個領域的專家,給了10多個修改意見。編輯部的老師們效率還是挺高的。
從審稿意見來說,期刊對論文還是比較慎重的!改了兩次,要注重闡述時突出重點或者說創(chuàng)新點。期刊給人感覺還行,審稿速度還可以,需要自己郵寄兩份打印稿,可能因為通訊作者是該期刊的編委吧。
2月15日投稿,20天外審結束后錄用,審稿速度真的是很快,給編輯部老師點贊,第一高效,第二審稿意見很詳細、很有針對性、對文章寫作和以后的修改方向大有幫助,非常感謝編輯部老師的指導!
整個投稿到收稿過程都很順暢,和編輯部老師溝通也很愉快,很負責。不懂投稿,剛開始摸索著投錯了2次,都幫我解決了。1個月不到錄用,很滿意的了。
不錯的刊物,編輯老師也很耐心,投稿快一個月了,自以為沒戲了,結果突然收到了編輯老師的用稿電話,只是稍稍需要改下就行。幸福來得太突然,我還再三確認了一下,確定能被錄用我才相信我終于中了!
《現(xiàn)代基礎教育研究》的編輯很給力的及時送審。這是一個很值得投的期刊。提出了很多問題,有些問題水平很高,給了小修,感覺還是很有希望中。
審稿很快,9月初投的,兩三天后按照編輯要求修改了點格式,一周后外審,兩周后外審意見返回,修改了一點,一周后錄用!期刊速度非???,編輯也比較熱情,投稿后按照他們的要求修改一下就直接錄用了。
讀書是一種樂趣,讀好的書更是一種享受,發(fā)表之家的圖書品種不僅很全,而且還很正宗,尤其是性價比很高,比實體店便宜好多,實體店沒有的,在這上幾乎都能找到。物流也非常的給力,物流師傅也很辛苦,而且做事很負責任,會一直支持下去的。
里面內容真的是很豐富,涵蓋的知識點很廣泛。早就聽說這個雜志不錯,接觸過之后果然很贊,而且客服態(tài)度也是很好的,很耐心的解答疑問,值得推薦。下次有什么好書還會再來的。
書本都是全新的雖然發(fā)貨有點小問題但是客服人好好很積極的結局的書包裹得很好沒有一點點損壞表白店家表白客服,很好的書,質量也特別棒,是正品,還特別便宜,包裝也完好,沒有任何問題!
首先方向要對,要不然直接據(jù),我第一次投就這樣。第二次投二個審稿人都很仔細,提了不少意見,以為沒戲,但是認認真真的修改回復后錄用。適合的文章可以建議大家投。編輯確實特別負責。挺好!
六月底投稿,很快七月初就有專家審理完畢,但是有個專家一直拖到八月拒審。八月底編輯部退修,要求改格式及上交版權轉讓,九月初就錄用了?,F(xiàn)代基礎教育研究,要求有一定的創(chuàng)新。
三個外審專家,結果令人滿意:小修,只是要求修改格式,再就是控制篇幅。我認認真真的改了上傳,沒想到兩個月后來消息又一個專家外審,不知道這是為什么,文章會不會被拒啊?有沒有人幫忙解答一下。
已發(fā)表,現(xiàn)在還沒有發(fā)給我錄用通知及通知我繳納版面費!估計是編輯沒發(fā)郵件給我,估計下周一會發(fā)郵件給我!總的感覺現(xiàn)代基礎教育研究一改以往的審稿慢,錄用慢等問題,對稿件的處理速度有很大的提高,而且?guī)缀醵际窃谝粋€月之內給出結果,編輯很仔細,在校稿中,對于文章中的標點及文獻修改非常認真,贊一個! 希望這些信息可以為準備投稿的盆友們一點參考!
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:上海市桂林路100號,郵編:200234。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。