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基于建構(gòu)主義思想解讀中學(xué)生認(rèn)知困惑——以追問(wèn)及思考的幾個(gè)幾何光學(xué)問(wèn)題為例
作者：劉璐璐; 張皓晶 云南師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院; 云南昆明650500
摘要：本文應(yīng)用皮亞杰的建構(gòu)主義思想,以高中生在學(xué)習(xí)幾何光學(xué)后的幾點(diǎn)困惑為例,探討教學(xué)過(guò)程中,如何利用建構(gòu)主義思想將同一知識(shí)點(diǎn)的初、高中內(nèi)容整合起來(lái),幫助學(xué)生融會(huì)貫通,建立完整的知識(shí)體系.
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