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陶行知學(xué)刊雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-03-14 18:35:38 79人看過

陶行知學(xué)刊雜志級別為省級期刊, 目前刊期為季刊。

陶行知學(xué)刊雜志簡介信息

《陶行知學(xué)刊》雜志,是一本在2023年創(chuàng)刊的學(xué)術(shù)性刊物,由上海市教育委員會主管,上海行知教育促進會主辦。這本雜志以季刊的形式發(fā)行,主要關(guān)注于教育領(lǐng)域的研究與實踐,尤其注重弘揚和傳承陶行知先生的教育思想與實踐。該雜志的宗旨是堅持正確的政治方向、高尚的教育品位和鮮明的刊物特色。它致力于成為上海和全國教育界、陶研界學(xué)陶、研陶、師陶、踐陶的重要載體和傳播平臺,服務(wù)于各級各類學(xué)校和廣大教育工作者。

《陶行知學(xué)刊》的主要欄目包括陶行知研究、本期專題、教育前沿、校(局)長論壇、調(diào)查與報告、教育管理、教育改革與發(fā)展、課程與教材、學(xué)科教學(xué)、陶館工作、職業(yè)教育、研究生專欄、地方專欄等。這些欄目覆蓋了教育領(lǐng)域的多個方面,為讀者提供了豐富的知識和信息。

此外,該學(xué)刊通過中國社會科學(xué)院牽頭建設(shè)國家哲學(xué)社會科學(xué)文獻中心,為全國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域提供文獻信息資源建設(shè)和服務(wù)。該雜志的出版不僅為教育工作者提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,同時也促進了教育研究和實踐的發(fā)展,對于推動中國教育事業(yè)的進步具有重要意義。《陶行知學(xué)刊》在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強。它被收錄在多個數(shù)據(jù)庫中,如知網(wǎng)、維普、萬方等,并被國家圖書館和上海圖書館館藏,顯示出其學(xué)術(shù)價值和影響力

陶行知學(xué)刊雜志特色:

<一>注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

<二>關(guān)鍵詞的確定應(yīng)按GB/T3860的原則和方法,參照各種詞表和工具書選??;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語以及論文中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標出。

<三>稿件署名作者應(yīng)為合法著作權(quán)人。文責自負,文章內(nèi)容無違法違規(guī)、不涉及保密,署名無爭議。稿件發(fā)表后,版權(quán)即屬編輯部所有,其中包括網(wǎng)絡(luò)版的版權(quán)。

<四>本刊倡導(dǎo)旁征博引,凡是引用他人研究成果時做到應(yīng)注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標出,并將引文出處列于當頁地腳處(應(yīng)用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”)。

<五>來稿請附上作者簡介:姓名、單位、技術(shù)職稱、學(xué)位、主要研究方向。為了便于聯(lián)系,請?zhí)峁┑刂?、?lián)絡(luò)電話及E-mail。

<六>標注方式:如“基金項目:國家自然科學(xué)基金項目(批準號)”。多個項目同格式列出,前后用分號隔開。

<七>正文段落層次號一律使用阿拉伯數(shù)字(不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次),頂行書寫,層次號后空一格,一級標題前空一行。

<八>來稿應(yīng)立論嚴謹,邏輯清晰,材料翔實,語句精煉,具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、理論性。

<九>要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容,一般不超過20個字,盡量不用副標題,不用標點符號,并附相應(yīng)英文文題。

<十>文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

陶行知學(xué)刊雜志,出版地:上海,于2023年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:調(diào)查與報告、教育管理、教育改革與發(fā)展、課程與教材、思想道德教育等。

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