《素質(zhì)教育》創(chuàng)辦于1999年,月刊,單期48頁,《素質(zhì)教育》經(jīng)過了十多年的歷練與成長,已經(jīng)發(fā)展成了一本以素質(zhì)教育為主旨,“培養(yǎng)健全人格,學(xué)習(xí)人生之道”的品牌期刊。
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《素質(zhì)教育》,創(chuàng)刊于1999年,期望通過自身在傳播領(lǐng)域的資源優(yōu)勢,給我們帶來高品質(zhì)生活,紙張開本:16開,國內(nèi)刊號:CN:11-4350/G4。
《素質(zhì)教育》辦刊特色:緊緊圍繞素質(zhì)教育實(shí)踐,從欄目設(shè)置到稿件選用,重點(diǎn)關(guān)注管理問題,為各級管理者提供管理經(jīng)驗(yàn)和策略;同時,研究教育改革的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,力求對教育改革的實(shí)踐有指導(dǎo)作用,將實(shí)踐性與學(xué)術(shù)性的緊密結(jié)合。
《素質(zhì)教育》主要欄目:卷首語、教師論壇、學(xué)生研究、新課程改革、封面人物、教育心理學(xué)等。
雜志的閱讀人群面多而廣,鮮明的辦刊宗旨和長期穩(wěn)定的高質(zhì)量文章,具有深度影響力的好雜志,雜志的獨(dú)特風(fēng)格贏得了廣大讀者喜愛,觀念前衛(wèi)脫俗,文風(fēng)生動洗煉。獨(dú)特的敘述風(fēng)格,文字力求生動簡潔而饒有興趣,強(qiáng)調(diào)與讀者的交流,具有濃厚的文人氣息和知識分子情調(diào)。
當(dāng)嘴里產(chǎn)生了太多的泡沫,就感到已經(jīng)刷了很長時間的牙,認(rèn)為可以結(jié)束了,但這時,牙齒其實(shí)還沒被真正刷干凈。牙膏本來不是用泡沫來潔凈牙齒的,而是靠里面的清潔成分和牙刷毛與牙齒的摩擦,摩擦越細(xì)微、時間越長刷得越干凈。
應(yīng)該不蘸水,擠上牙膏慢慢刷,漸漸出些細(xì)微的泡沫,牙膏的清潔成分才能被發(fā)揮到最大,然后再漱口結(jié)束刷牙。布爾諾是捷克的一座古城,建于10世紀(jì),至今保存著很多古老的文化遺產(chǎn)。布爾諾最著名的建筑是圣彼得與圣保羅大教堂,從城內(nèi)任何一個角落都可以看到它。
關(guān)于這座大教堂,還有一個傳奇的故事。公元1645年,瑞典軍隊(duì)前來攻打布爾諾。為紀(jì)念這次戰(zhàn)役圣保羅教堂每到上午一直延續(xù)至今。從此以后,圣彼得與11點(diǎn)就會鐘敲12下,一直延續(xù)至今。在歐洲各國廣場,隨處可見騎士騎馬的雕像。
細(xì)心觀察的話,你會發(fā)現(xiàn),這些雕像中的馬腿姿態(tài)各異,有的四蹄騰空,有的前腿抬起……這是為什么呢?有人以為是藝術(shù)家故意設(shè)計出的造型,其實(shí)不然,馬腿的姿態(tài)是有特別的含義的。這跟我們刷牙是同樣的道理。
《素質(zhì)教育》,創(chuàng)刊于1999年,期望通過自身在傳播領(lǐng)域的資源優(yōu)勢,給我們帶來高品質(zhì)生活,紙張開本:16開,國內(nèi)刊號:CN:11-4350/G4。辦刊特色:緊緊圍繞素質(zhì)教育實(shí)踐,從欄目設(shè)置到稿件選用,重點(diǎn)關(guān)注管理問題,為各級管理者提供管理經(jīng)驗(yàn)和策略;同時,研究教育改革的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,力求對教育改革的實(shí)踐有指導(dǎo)作用,將實(shí)踐性與學(xué)術(shù)性的緊密結(jié)合。
書收到了,物流很快,很高興, 收到后立馬打開,看到書的包裝很好,很嚴(yán)實(shí),沒有任何損壞,書十分齊全,是我想要的那種。
最近想看看書,聽朋友介紹了這家店鋪,訂了幾本感覺還可以,賣家服務(wù)熱情,雜志豐富多樣,我還挺喜歡這本讀書的,里面文章都寫的很好,內(nèi)容什么都有,感覺還挺棒的。
《素質(zhì)教育》的文章思想前衛(wèi)深刻而不嘩眾取寵,對人很有啟發(fā),值得收藏和反復(fù)閱讀,書非常的好,包裝也非常的好,里面的觀點(diǎn)我也很喜歡。
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包裝嚴(yán)實(shí),和想象的一樣,雜志研究教育改革的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,力求對教育改革的實(shí)踐有指導(dǎo)作用,將實(shí)踐性與學(xué)術(shù)性的緊密結(jié)合。賣家服務(wù)好,快遞給力,包裝很好,還會光顧的。
本以為這類書都是文縐縐的,買來決心要慢慢啃了。但是越看越喜歡。我是從事幼教的,平時也聽說過許多國外學(xué)前教育的方法,很是羨慕和向往,。這本書不是寫學(xué)前教育的,但是書中將中美教育剖析得很完善,很喜歡。還推薦同事看了。大愛~!
給寶貝訂的,希望他能從閱讀中慢慢體會素質(zhì)的重要性,提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)他的社會競爭力.書的內(nèi)容不錯,孩子能從一個個小故事中學(xué)到很多東西.
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