摘要：思想政治教育基本矛盾的研究狀況關(guān)涉思想政治教育科學(xué)化、理論化的推進(jìn)程度。通過將思想政治教育設(shè)定為中國共產(chǎn)黨的思想政治教育理論與實踐、矛盾的性質(zhì)設(shè)定為對立統(tǒng)一的關(guān)系、基本矛盾的性質(zhì)設(shè)定為時間上的始終性及地位上的決定性,并依此判斷學(xué)界現(xiàn)有研究成果,其問題在于對矛盾雙方的認(rèn)識不準(zhǔn)確、對矛盾性質(zhì)的把握不確切、對基本矛盾的指認(rèn)不正確。在準(zhǔn)確理解思想政治教育概念、正確把握矛盾性質(zhì)、全面掌握基本矛盾特性等基礎(chǔ)上,從社會要求與個體需求的雙重視角出發(fā),不難得出思想政治教育的基本矛盾是一定社會的思想政治要求與受教育者的思想政治需求之間的矛盾。