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山西教育·管理雜志聯(lián)系方式是什么?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 18:01:48 122人看過(guò)

山西教育·管理雜志社地址:山西省太原市杏花嶺區(qū)北肖墻東大盛世華庭A1棟1308室

雜志基本信息介紹

主編:楊永建

影響因子:暫無(wú)

出版地區(qū):山西

國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1014/G4

國(guó)際刊號(hào):1004-6739

雜志創(chuàng)刊于1956年, 主要獲得過(guò)的榮譽(yù)有: 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等。

山西教育·管理雜志文章特色介紹:

<一>本刊實(shí)行專家匿名審稿制度, 收到稿件1個(gè)月內(nèi)無(wú)論是否刊用,均會(huì)答復(fù)作者。

<二>“作者簡(jiǎn)介”的格式如下:作者簡(jiǎn)介包括:姓名、學(xué)位、職稱、研究方向,研究生文章需其導(dǎo)師任通訊作者,并注明通訊作者的職稱、是否碩博導(dǎo)師。

<三>相應(yīng)的參考文獻(xiàn)表中,各篇文獻(xiàn)先按文種依中文、外文的順序分列,后按作者姓名 (采用漢語(yǔ)拼音字順?lè)ǎ?依次編排。

<四>注釋:解釋題名、作者及某些內(nèi)容,均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的,盡量不單獨(dú)列出;不隨文列出的注釋,標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語(yǔ)句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。

<五>本刊原則上只收原創(chuàng)類稿件,來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投,已在國(guó)外刊物上發(fā)表或者準(zhǔn)備發(fā)表的文章需如實(shí)告知,本刊將酌情刊登。

<六>每篇論文應(yīng)有200字左右的“摘要”,3-8個(gè)“關(guān)鍵詞”。摘要要求表達(dá)簡(jiǎn)練,語(yǔ)義確切,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;用第三人稱編寫;應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容。

<七>題名。題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字,應(yīng)緊扣文章主題,用語(yǔ)用詞嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范且利于網(wǎng)絡(luò)檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮寫詞、符號(hào)和代號(hào)。

<八>表格應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)制表原則,采用三線表,標(biāo)明序號(hào)和表題,表中同一項(xiàng)目保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)一致,上下行位數(shù)要對(duì)齊。

<九>凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語(yǔ)、數(shù)據(jù)等引用資料,請(qǐng)務(wù)必注明精確出處,以引注形式在正文內(nèi)注明,并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。

<十>來(lái)稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章,按照國(guó)家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項(xiàng)目名稱,并注明項(xiàng)目編號(hào)。

山西教育·管理雜志,出版地:山西,于1956年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語(yǔ)、關(guān)注_政策解讀、關(guān)注_市縣經(jīng)驗(yàn)、治校_校長(zhǎng)微論壇等。

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