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數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志

The study of Mathematics Teaching

省級期刊

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數(shù)學(xué)教學(xué)研究學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:0.17
  • 發(fā)文量:195
  • 總被引次數(shù):386

期刊導(dǎo)航:

數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)法教學(xué)、教材探討、教改實驗等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:甘肅省教育廳
  • 審稿周期:1個月內(nèi)
  • 周期:雙月刊
  • 主辦單位:甘肅省數(shù)學(xué)會;西北師范大學(xué)
  • 創(chuàng)刊:1982年
  • 出版地區(qū):甘肅
  • 國際刊號:1671-0452
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:62-1042/O1
  • 類別:社會科學(xué)II
  • 起訂時間:
  • 全年訂價:¥148.00
  • 現(xiàn)用名:數(shù)學(xué)教學(xué)研究
  • 郵編:730070
主要欄目:

數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究教改實驗解題策略試題研究

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>凡經(jīng)本刊采用的稿件,即視為作者同意授權(quán)本刊對其圖文作品行使網(wǎng)絡(luò)傳播、圖書出版等再使用權(quán)利。如不同意此項約定,請來稿時注明。

<二>文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

<三>作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱、聯(lián)系地址、電話、郵編和電子信箱等內(nèi)容。

<四>參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻不少于3條。

<五>正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫,為一級標(biāo)題;以下各級小標(biāo)題按照:一、(一)、1.安排序號。

期刊介紹INTRODUCTION

數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:學(xué)法教學(xué)、教材探討、教改實驗等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

期刊文獻LITERATURE

深度對話:讓數(shù)學(xué)教學(xué)觸及心靈深處

作者:吳佑華 2019年第01期

基于高中“數(shù)學(xué)建?!彼仞B(yǎng)的教學(xué)設(shè)計與評析

作者:張彬; 蔣永鴻 2019年第01期

淺談數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

作者:黃力江 2019年第01期

矯治高中數(shù)學(xué)課堂無效教學(xué)行為的準備策略

作者:頡江泊; 李娜 2019年第01期

立足數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)培養(yǎng)問題意識深度提升“四能”——以“一道向量題多解”教學(xué)為例

作者:郭建華; 張云飛 2019年第01期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

3 24 21 21 17 11 11 10 7 7

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 6 0 2 0 0 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0199 0.1788 0.3179 0.457 0.5695 0.6424 0.7152 0.7815 0.8278 0.8742

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 28 30 23 25 12 9 14 6 2

被本刊自己引用的次數(shù)

1 9 7 4 1 0 1 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0113 0.1695 0.339 0.4689 0.6102 0.678 0.7288 0.8079 0.8418 0.8531

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

4 22 22 19 15 20 17 4 6 9

被本刊自己引用的次數(shù)

3 7 6 3 5 1 0 1 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0231 0.1503 0.2775 0.3873 0.474 0.5896 0.6879 0.711 0.7457 0.7977

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

8 25 24 16 19 22 10 9 3 4

被本刊自己引用的次數(shù)

4 7 8 3 1 3 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0457 0.1886 0.3257 0.4171 0.5257 0.6514 0.7086 0.76 0.7771 0.8

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

6 27 17 13 15 16 11 16 11 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 11 4 1 1 1 2 2 2 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0359 0.1976 0.2994 0.3772 0.4671 0.5629 0.6287 0.7246 0.7904 0.8204

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

7 17 13 13 17 10 12 9 10 7

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 1 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0449 0.1538 0.2372 0.3205 0.4295 0.4936 0.5705 0.6282 0.6923 0.7372

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

6 29 15 13 11 3 9 13 12 13

被本刊自己引用的次數(shù)

2 6 5 1 1 0 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0364 0.2121 0.303 0.3818 0.4485 0.4667 0.5212 0.6 0.6727 0.7515

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

6 20 45 16 13 9 9 10 10 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 2 0 1 1 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0317 0.1376 0.3757 0.4603 0.5291 0.5767 0.6243 0.6772 0.7302 0.7672

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

2 21 23 22 13 16 6 9 6 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 7 0 4 1 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0118 0.1353 0.2706 0.4 0.4765 0.5706 0.6059 0.6588 0.6941 0.7412

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

3 10 20 9 19 11 10 4 4 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 0 1 2 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0229 0.0992 0.2519 0.3206 0.4656 0.5496 0.626 0.6565 0.687 0.7252

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站持有《出版物經(jīng)營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:甘肅西北師范大學(xué),郵編:730070。

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急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

我可以跟蹤進展情況嗎?當(dāng)然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。

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你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務(wù),不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

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更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

zhangku** 回復(fù)
2024-09-04 19:14:07

數(shù)學(xué)教學(xué)研究編輯部老師很好,很認真負責(zé),文章見刊很快,給的評審意見也很中肯,仔細閱讀了意見內(nèi)容,提升了文章質(zhì)量,感謝,很不錯的期刊,大家可以考慮投稿~

daihoud** 回復(fù)
2024-01-11 11:05:28

無意發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)研究這本雜志,文章確實和我的專業(yè)有些關(guān)聯(lián),就試了試,還成了,謝謝!7月30日投稿,8月26日回復(fù)直接錄用,回復(fù)比較及時。擇期發(fā)表,目前還沒見刊,見刊后再來補充。

wennanj** 回復(fù)
2023-08-12 10:51:16

數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志審稿速度還是很快的,編輯也很耐心負責(zé),專家修回意見,認真按照專家意見條條回復(fù)修改后,很快就收到了收錄的好消息,老師很負責(zé)任。這絕對是一個值得推薦的雜志!

zhaozih** 回復(fù)
2022-10-25 19:51:24

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》雜志的審稿速度還是值得肯定的。審稿專家的意見很是中肯,非常有價值。值得說一句的是編輯老師很好,每次微博留言都及時給予回復(fù),打電話給編輯老師態(tài)度也好,很有耐心。非常感謝哦·

liyingf** 回復(fù)
2022-06-01 11:56:39

這個刊物最大特點就是編輯用心,基本是逐字審查。文章要修改格式,并且內(nèi)容一定精簡有趣且有吸引力。重視理論和道德。該期刊真的很棒!

zhuyilo** 回復(fù)
2021-07-09 13:40:36

審稿速度較慢,但審稿專家和編輯部老師對稿件要求較高,審稿超級認真,投稿過程等于一個提高過程,值得推薦的一個好期刊。文章的審稿速度快不快決定于審稿人,你要是碰到快的,可能一個月就審好了。編輯處理稿件是很快的,也很負責(zé)任,態(tài)度很好。以后有合適的稿子還是會投的。

df165fe** 回復(fù)
2019-11-04 13:17:36

審稿很快,從投稿到接收不到一個月,因為要畢業(yè)趕時間,中間電話催過編輯,編輯態(tài)度很好,文章修改的也很仔細。很棒的一個期刊。適合的文章建議大家投。

zhangju** 回復(fù)
2019-08-23 09:28:33

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》不算很難投,審稿人比較認真而且相對專業(yè)。編輯也是很好的,很仔細的幫我修改了兩次,有耐心,然后一共歷時一個月錄用。值得我推薦。

lingron** 回復(fù)
2018-10-26 16:33:05

訂了很長時間了,開始大體的讀了一遍,前幾天把之前的再找出來讀,感覺還是那么吸引我,這是好書,內(nèi)容豐富、精彩、有趣,讓人有很大的欲望進行閱讀。很有收藏價值。

yaoyuan** 回復(fù)
2018-08-21 14:03:18

一些比較簡單的教學(xué)筆記,對新老師應(yīng)該有幫助作用,做研究閱讀有點簡單了。鼓勵老師寫作與出版,這對整個教育能力的提升有促進作用。

darwin** 回復(fù)
2018-06-27 14:59:00

編輯處理速度和外審速度都很快,初審?fù)ㄟ^之后,會通知交審稿費,外審基本半個月左右,按照審稿人的意見逐條修改,錄用的可能性很大,值得一投。

affeaw** 回復(fù)
2017-09-03 14:43:12

普通小碩,第一次投稿,文章偏理論,1個月的時間錄用,主編整理審稿意見,通知退修,內(nèi)容大多是格式問題,修改兩次,第二次是微調(diào)。個人覺得比較好中,格式要求嚴格。

fbgffs** 回復(fù)
2017-08-05 10:59:34

不錯的雜志,本人小碩,初次發(fā)表文章,感覺很正規(guī),審稿專家很犀利,提的問題很專業(yè)。想避開的問題都提到了,最后補充數(shù)據(jù)錄用了。讓我從中學(xué)到一些東西,非常感謝!

zxcv** 回復(fù)
2016-12-10 19:57:33

雜志編輯態(tài)度特別好,對文章文字修改得“狠”仔細,特別嚴謹,雜志選擇的審稿人數(shù)不定,如果第一位審稿人意見比較好,基本修改錄用;如果不好,會另選審稿人,然后綜合意見再定,希望數(shù)學(xué)教學(xué)研究越辦越好!

huayang** 回復(fù) 1
2016-07-15 10:26:20

我是做教改實驗的。文章投到數(shù)學(xué)教學(xué)研究后,初審兩周后即送外審,一個月不到就已經(jīng)審回,小修后即錄用,而且編輯面對詢問時的郵件回復(fù)也比較及時。對投稿者而言,這個期刊感覺還是比較不錯;若一定要說它的缺點,那就是如果版面費便宜點就好了。

dianpin** 的回復(fù):回復(fù)
2016-10-26 13:38:57

編輯非常認真負責(zé),審稿專家也提出不少意見。

yetian** 回復(fù)
2015-09-10 19:58:21

數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志,比較不錯,一般從投稿到發(fā)表6個月內(nèi)完成,前提是你按照要求寫作,排版,修改快。這樣編輯也很負責(zé)任,有一點問題也會電話聯(lián)系你。適合畢業(yè)的同學(xué)投,容易中。

ucvbb** 回復(fù)
2015-01-17 17:46:13

5月投的,8月錄用,但是要2015年年3月份才能出版。。。數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志的審稿還是挺快的,有網(wǎng)站查詢系統(tǒng)很方便。兩個審稿人,給的建議差別很大,直接導(dǎo)致,主審給了增刊錄用的通知。另外,我的稿子比他們要求的6頁多了2頁編輯人很好!很耐心,很溫柔地說! 還是不錯的,贊一個吧!

linxian** 回復(fù)
2014-03-14 16:28:19

審稿還是比較快的,一個月左右,我的那篇文章投稿還算順利,得益于編輯部的良好服務(wù)態(tài)度和大家的意見和建議,謝謝大家。

評論

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