少年文藝·中旬版雜志級(jí)別為省級(jí)期刊， 目前刊期為月刊。

少年文藝·中旬版雜志簡(jiǎn)介信息

《少年文藝·中旬版》雜志是一本具有深厚歷史底蘊(yùn)與廣泛影響力的青少年文學(xué)期刊，自創(chuàng)刊以來(lái)，始終致力于傳播優(yōu)秀的文學(xué)作品，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和文學(xué)素養(yǎng)。該雜志由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?，江蘇鳳凰少年兒童出版社主辦，是國(guó)內(nèi)發(fā)行量較大的原創(chuàng)兒童文學(xué)刊物之一。

《少年文藝·中旬版》為月刊，內(nèi)容涵蓋小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話等多種文學(xué)形式，既有經(jīng)典名家名作，也有新銳作家的優(yōu)秀作品。這些作品題材廣泛，包括現(xiàn)實(shí)題材、歷史題材、科幻題材等，滿足了青少年讀者的多樣化閱讀需求，同時(shí)拓寬了他們的視野。雜志注重內(nèi)容的創(chuàng)新性和多樣性，通過(guò)邀請(qǐng)著名作家、學(xué)者與讀者分享創(chuàng)作心得、閱讀體會(huì)，幫助青少年更好地理解文學(xué)作品，提升文學(xué)鑒賞能力。

除了文學(xué)作品外，該雜志還設(shè)有多個(gè)特色欄目，如“作文QQ堂”、“作文煉金場(chǎng)”、“成長(zhǎng)反斗星”等，這些欄目不僅為青少年提供了展示才華、交流思想的平臺(tái)，還通過(guò)具體的寫作指導(dǎo)和技巧培訓(xùn)，幫助他們提高寫作能力。此外，雜志還關(guān)注新興作家的成長(zhǎng)，積極推廣他們的優(yōu)秀作品，為青少年讀者提供更多的閱讀選擇。

少年文藝·中旬版雜志特色：

<一>正文標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題1，2，…，二級(jí)標(biāo)題用1．1，1．2，…，三級(jí)標(biāo)題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標(biāo)題層次一般不超過(guò)4級(jí)。

<二>每篇稿件須有不超過(guò)200字的摘要，客觀陳述全文的中心內(nèi)容，不進(jìn)行評(píng)論。摘要中避免出現(xiàn)“本文”、“作者”等字樣。

<三>圖表應(yīng)有自明性,可用文字?jǐn)⑹龅膭t不必用圖表,圖、表不要相互重復(fù)。照片應(yīng)清晰、對(duì)比度適宜，顯微鏡圖應(yīng)注明放大倍數(shù)和染色方法。表用三線式。圖表在文中出現(xiàn)處應(yīng)標(biāo)明“此處插入圖(表)”的方框。

<四>一般情況下，稿件的一級(jí)標(biāo)題為論文標(biāo)題；二級(jí)標(biāo)題以一、二、三、……表示，占兩行居左排；三級(jí)標(biāo)題以（一）、（二）、（三）、……表示。

<五>基金項(xiàng)目：基金項(xiàng)目類別(項(xiàng)目編號(hào))。本刊對(duì)基金資助項(xiàng)目，省(部)級(jí)以上重大攻關(guān)項(xiàng)目和開放實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

<六>注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（如①、②），并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。

<七>文稿應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書寫工整規(guī)范。本刊拒絕一稿多投，且來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿。

<八>推薦信應(yīng)注明對(duì)稿件的審評(píng)意見以及無(wú)一稿兩投、不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等項(xiàng)。

<九>參考文獻(xiàn)在文內(nèi)采用[1] [2] [3]……上標(biāo)格式順序標(biāo)識(shí)，按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)，并在文后統(tǒng)一著錄文獻(xiàn)詳細(xì)信息。

<十>摘要應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域中常識(shí)性內(nèi)容，引言中出現(xiàn)的內(nèi)容不宜寫入摘要；不對(duì)論文的內(nèi)容作自我評(píng)價(jià)；不要簡(jiǎn)單重復(fù)題目中已有的信息；不出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、插圖和表格，不引入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)序號(hào)。