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數理化學習·教研版雜志

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數理化學習·教研版學術信息

期刊導航:

數理化學習·教研版雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:理論研究、教育創(chuàng)新、教育探索等。于2007年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:黑龍江省教育廳
  • 審稿周期:1個月內
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:哈爾濱師范大學
  • 創(chuàng)刊:2007年
  • 出版地區(qū):黑龍江
  • 國際刊號:2095-218X
  • 曾用名:數理化學習(綜合版);數理化學...
  • 語言:中文
  • 國內刊號:23-1575/G4
  • 類別:社會科學II
  • 全年訂價:¥244.00
  • 現(xiàn)用名:數理化學習(教研版)
  • 郵編:150080
主要欄目:

理論研究教育創(chuàng)新教育探索科研導航方法技巧教材輔導實踐平臺觀點爭鳴解題研究學習指導新課堂

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>基金項目成果應保留項目名稱及編號,致謝原則上不予保留。

<二>作者簡介包括姓名、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱。多個作者之間用分號隔開,同一作者的介紹之中不出現(xiàn)句號。如有通訊作者,請標明。

<三>文章須有一定學術價值,內容新穎,方法得當,語言規(guī)范。

<四>數字用法:執(zhí)行GB/T15835—1995《出版物上數字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字。

<五>正文段落層次號一律使用阿拉伯數字(不出現(xiàn)前言、引言等之內的層次),頂行書寫,層次號后空一格,一級標題前空一行。

期刊介紹INTRODUCTION

數理化學習·教研版雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:理論研究、教育創(chuàng)新、教育探索等。于2007年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

數理化學習·教研版雜志主要讀者對象為中學教師及廣大教育工作者。以推進教育改革為宗旨,探索不同層次的教育特點和規(guī)律,努力提高廣大教師和教育工作者的科研水平與能力。

期刊文獻LITERATURE

三視圖考點析解

作者:李樹臣 2011年第01期

反比例函數解讀

作者:華騰飛 2011年第01期

方案設計決策類問題解題規(guī)律初探

作者:曹玉平 2011年第01期

解分式方程的特殊方法與技巧

作者:華興恒; 趙芳 2011年第01期

例析一類“三角板”問題

作者:韓敬; 朱林 2011年第01期

統(tǒng)計數據CONTRIBUTE

數理化學習·教研版雜志學術成果和影響因子

雜志學術成果

雜志影響因子

數理化學習·教研版雜志年度被引次數報告

2012 2013 2016 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

0 0 5 0 2 1 2 0 0 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0 0.4167 0.4167 0.5833 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333 0.9167

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

0 5 3 5 1 3 1 0 1 1

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.25 0.4 0.65 0.7 0.85 0.9 0.9 0.95 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

3 12 10 5 8 1 4 0 2 0

被本刊自己引用的次數

3 9 4 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0638 0.3191 0.5319 0.6383 0.8085 0.8298 0.9149 0.9149 0.9574 0.9574

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

13 28 12 6 8 4 5 1 4 1

被本刊自己引用的次數

13 21 11 5 3 2 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.1461 0.4607 0.5955 0.6629 0.7528 0.7978 0.8539 0.8652 0.9101 0.9213

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

17 49 28 10 11 9 13 5 1 1

被本刊自己引用的次數

12 31 16 9 8 5 4 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.1141 0.443 0.6309 0.698 0.7718 0.8322 0.9195 0.953 0.9597 0.9664

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

14 48 41 14 14 5 12 7 3 2

被本刊自己引用的次數

11 30 28 8 5 4 3 3 2 1

被引次數的累積百分比

0.0833 0.369 0.6131 0.6964 0.7798 0.8095 0.881 0.9226 0.9405 0.9524

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

3 39 31 22 17 8 6 7 1 1

被本刊自己引用的次數

3 32 19 12 8 6 4 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0205 0.2877 0.5 0.6507 0.7671 0.8219 0.863 0.911 0.9178 0.9247

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

6 31 40 22 15 12 1 4 1 0

被本刊自己引用的次數

4 22 30 12 10 3 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0417 0.2569 0.5347 0.6875 0.7917 0.875 0.8819 0.9097 0.9167 0.9167

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是數理化學習·教研版雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:哈爾濱市南崗區(qū)和興路50號,郵編:150080。

不成功可以退款嗎?本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。

急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。

我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。

你們網站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

時間是否可控?根據客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

jinyuli** 回復
2021-10-29 10:38:59

8月25投稿,9月13號等待審稿人審稿,18號等待主編終審,30號修改后錄用。有兩個人的審稿意見,特別專業(yè)。預祝大家投稿成功。

renhang** 回復
2021-02-22 18:41:27

審稿周期不太長,審稿專家給出的意見比較中肯,有利于提高文章質量《數理化學習》期刊現(xiàn)在越來越注重文章的質量,如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。

qiandai** 回復
2020-02-20 10:06:25

有一個好的創(chuàng)新點,編輯為文章花了較長時間找了好幾個審稿專家,終于有專家愿意審了,5天后就回了意見,主要是文章的創(chuàng)新點專家說我們沒有解釋清楚,于是仔細的修改,三天后上傳仔細的修改稿,并一一回復了專家的意見,當天下午就主編終審,7天后錄用。祝《數理化學習》越辦越好!

edtjkd** 回復
2019-11-08 18:10:29

投稿2周給外審結果,是些小問題,比如摘要、結論的修改。修改后第1次提交系統(tǒng)沒成功,等了10天又提交1次,直接錄用。總體來說速度比較快,投稿時要嚴格按他們提供的格式修改,審核通過后才能提交文章。對于一些創(chuàng)新性不大的文章,可以試試投這里。

fdr14ef** 回復
2019-06-15 15:15:40

9月11號投的,30號就回信了,真的是好速度啊。信件內容是:請你在我梳理過的基礎上修改,增加篇幅兩頁左右,論述得深刻豐富一些。很贊!!

suhan** 回復
2018-10-06 17:08:30

好雜志!雖然寫的不是很深入,點到即止,但是對于入門來說,《數理化學習》雜志很全面,很實用。買之前翻了一下,內容清晰有條理,很適合這門學術愛好者們或者學習這個領域的人。

fernand** 回復
2018-07-17 17:10:14

總的來說,《數理化學習》較容易中,只要有點創(chuàng)新就可以,但該刊出刊挺慢的。主要欄目有:理論研究 教育創(chuàng)新 教育探索 科研導航 方法技巧 教材輔導 實踐平臺 觀點爭鳴 解題研究 學習指導 新課堂

dsrgrh** 回復
2018-03-28 18:55:05

很好的一個期刊,效率很高,對文章要求有一定創(chuàng)新。編輯部老師每次接電話態(tài)度都很好,比一些所謂??ú稽c名)好很多,對于文章的修改,編輯給的意見中肯,審稿仔細,認真。按照編輯要求修改,并嚴格按照期刊格式修改后被錄用了。

abrams** 回復
2018-01-04 10:57:07

總體來說,《數理化學習》期刊的稿件處理速度是驚人的高效率,當投稿三天送審,不到一個星期修改意見就回來了,一共有4條意見,都屬于比較好處理的那種,修改完在提交修改稿的時候,系統(tǒng)會提示你讓你輸入修改部分的詳細說明。提交后不到24小時就給出了錄用通知,個人認為,只要文章有創(chuàng)新點,那么基本可以放心中稿了。

haines** 回復
2017-09-30 13:13:44

個人感覺審稿速度蠻快的,審稿人也有一定的水平,兩個審稿人共問了近20個問題,不過大部分都是幾句話就能回答完畢的,只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。審稿速度快,編輯負責,適合的文章可以建議大家投。編輯確實特別負責。挺好!

losas** 回復
2015-08-19 18:40:39

初審一個月后大修,問題不難,花了一個月修改提交,一個星期后返回讓修改一處小問題,當天提交過去,過了三天直接接受了。不錯的期刊,值得投。

ojiho** 回復
2015-04-17 09:16:57

中了一篇,小修之后錄用的。一個月就有結果了。但是合適見刊不清楚。打電話問編輯,編輯也不知道。這點不太滿意。其他期刊,錄用時就會告知你,在哪一期見刊。

vvvz** 回復
2015-03-13 13:47:12

數理化學習雜志的審稿速度非常快。5天給初審意見,不需要審稿費,直接外審;1個月給外審意見,并給出采納或者增刊。個人感覺這個期刊很需要基金和項目支持,如果有比較好的基金和項目支持的話一定要掛上,這樣比較容易月刊采納,不然如果任何基金和項目支持都沒有的話,似乎很容易增刊錄用。

bhjki** 回復
2014-11-12 14:59:46

收稿后很快過了初審,交了審稿費就送外審了。兩個審稿人,一個僅用了十天時間左右的時候就返回了意見,另一個審了約1個半月最后的結果是,修改后錄用。按要求認真修改以后,又過了一周左右,然后直接錄用了。但是出版非常慢,加急也要近一年左右。

cheryl** 回復
2014-04-23 16:07:30

據說很快,現(xiàn)在投稿快兩個月了,石沉大海了!

評論

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