<一>稿件若屬科學基金資助或國家攻關(guān)項目或獲科技成果獎者，請在稿件首頁頁腳內(nèi)寫明項目名稱及其編號并附相關(guān)項目文件。

<二>正文中標題編排格式為：二級標題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標題用“1.……”（宋體五號）。

<三>文中的圖、表應具有自明性，并須附相應的英文名。凡涉及國界線的圖件，必須繪制在地圖出版社公開出版的最新地理底圖上。圖像要清晰，層次要分明。

<四>文內(nèi)標題層次不宜過多，序號按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數(shù)不宜過多，同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。

<五>稿件內(nèi)容符合本刊報道范圍，無涉密問題，材料真實，數(shù)據(jù)可靠，簡明扼要，突出重點。

<六>來稿要重點突出，條理分明，論據(jù)充分，資料翔實、可靠，圖表清晰，文字簡練。稿件必須為原創(chuàng)，內(nèi)容信息準確無誤，禁止一稿多投。

<七>摘要及關(guān)鍵詞：文中必須附中文摘要，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應給出主要數(shù)據(jù))及結(jié)論4個部分內(nèi)容，要求以第3人稱撰寫200-300字為宜，并附3-8個關(guān)鍵詞。有條件者，可將文題、作者、單位、摘要及關(guān)鍵詞譯成英文。

<八>注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節(jié)略原文。

<九>參考文獻附于文末,為近5年內(nèi)作者閱讀過的主要文獻,由作者對照原文核實,依文中出現(xiàn)先后為序,并在文中引用處右上角標以帶方括號的數(shù)字。

<十>來稿請署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學位、職稱、工作單位、詳細通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。

《數(shù)理化解題研究·初中版》雜志是一本具有高學術(shù)價值的月刊，自1997年創(chuàng)刊以來，一直致力于幫助初中生解決各種復雜的數(shù)理化問題，提高他們的學科水平和解題能力。這本雜志涵蓋了數(shù)學、物理和化學三大學科的內(nèi)容，包括代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計、熱學、電學、光學、力學等方面的解題技巧和方法。

該雜志的特點在于其內(nèi)容設計與初中生的學習實際緊密結(jié)合，不僅包含了豐富的數(shù)理化知識點，還通過生動的實例和案例，使得抽象的數(shù)理化知識變得形象易懂。它還針對初中生的學習特點和需求，提供了一系列的學習方法和技巧，幫助學生提高學習效率，提升學習成績。此外，雜志通過設置思考題和挑戰(zhàn)題，激發(fā)學生的思考欲望，培養(yǎng)他們的問題解決能力，并鼓勵學生參與創(chuàng)新性的實踐活動，如科學實驗、數(shù)學建模等，以提升他們的創(chuàng)新能力和實踐能力。

《數(shù)理化解題研究·初中版》的主要欄目包括學科教育研究、思路·方法·技巧、實踐與創(chuàng)新、教材研究、中考命題導向與應試研究等。這些欄目旨在為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用?？偟膩碚f，該雜志是一本非常適合初中生、教師、教學研究人員以及中考命題人員閱讀的雜志，它不僅幫助學生提高數(shù)理化學習能力和解題技巧，還為教師和研究人員提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺。