時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級(jí)雜志是什么級(jí)別?雜志刊期是多久?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:49:26 45人看過
時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級(jí)雜志級(jí)別為省級(jí)期刊, 目前刊期為月刊。
時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級(jí)雜志簡(jiǎn)介信息
《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級(jí)雜志》是一本專為七年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔助刊物,旨在通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式,幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。該雜志置數(shù)學(xué)游戲和挑戰(zhàn),增加學(xué)習(xí)的趣味性,同時(shí)鍛煉學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。
該雜志面向七年級(jí)學(xué)生,內(nèi)容涵蓋初中數(shù)學(xué)課程的各個(gè)方面,包括但不限于代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)和概率等。它旨在通過生動(dòng)有趣的方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和策略。雜志會(huì)定期回顧和鞏固課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)概念,確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)·七年級(jí)雜志特色:
<一>正文應(yīng)層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
<二>作者簡(jiǎn)介:姓名,出生年,性別,籍貫,單位(大小單位都要寫清,如:安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院)及所在省市、郵編,職稱或?qū)W位。
<三>來(lái)稿請(qǐng)附中文摘要及關(guān)鍵詞。摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在300字以內(nèi),概括論文主要內(nèi)容,一般應(yīng)包括目的、方法、結(jié)論等,結(jié)論部分須多著墨且明確。
<四>正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
<五>選題新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,語(yǔ)句簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
<六>展示基金項(xiàng)目的研究結(jié)果,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行深入討論和分析。解釋結(jié)果的意義,與現(xiàn)有研究進(jìn)行比較,指出可能的局限性并提出進(jìn)一步的研究方向。
<七>來(lái)稿必須是未公開發(fā)表過的學(xué)術(shù)論文。論文要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證嚴(yán)密,引文準(zhǔn)確,文字通達(dá)。
<八>如圖表下有標(biāo)注補(bǔ)充說明或資料來(lái)源,格式為:先標(biāo)注補(bǔ)充說明,再另起一段標(biāo)注資料來(lái)源,具體為:“注”須標(biāo)注于圖表的下方,以句號(hào)結(jié)尾;“資料來(lái)源”須標(biāo)注于“注”的下方,并按正文引用格式標(biāo)注文獻(xiàn)。
<九>文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文書名及期刊名用斜體,論文題目寫入“”號(hào)內(nèi)。
<十>注釋:頁(yè)下注,采用Word腳注功能注加在頁(yè)面底端。腳注編號(hào):①、②、③……基本格式:[國(guó)籍]作者:《書名》,出版社和出版年,頁(yè)碼。(中國(guó)國(guó)籍不用加注);電子文獻(xiàn):[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[EB/OL].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。