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International Journal Of Qualitative Methods SCIE/SSCI

International Journal Of Qualitative Methods

  • ISSN:1609-4069
  • ESSN:1609-4069
  • 國際標準簡稱:INT J QUAL METH
  • 出版地區(qū):United States
  • 出版周期:1 issue/year
  • 研究方向:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • 出版年份:2002
  • 語言:English
  • 是否OA:開放
  • 學科領域

    社會學
  • 中科院分區(qū)

    2區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q1
  • IF影響因子

    3.9
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:International Journal Of Qualitative Methods

The International Journal of Qualitative Methods is the peer-reviewed interdisciplinary open access journal of the International Institute for Qualitative Methodology (IIQM) at the University of Alberta, Canada. The journal was established in 2002 as an eclectic and international forum for papers reporting original methodological insights, study design innovations, and funded-project proposals using qualitative or mixed methods research that are useful to the global research community.

中文簡介

《International Journal Of Qualitative Methods》是經過同行評審的跨學科期刊;加拿大阿爾伯塔大學國際定性方法研究所(IIQM)的開放獲取期刊。該雜志成立于2002年,是一個兼收并蓄的國際論壇,用于發(fā)表對全球研究界有用的原創(chuàng)方法見解、研究設計創(chuàng)新和資助項目提案的論文。

期刊點評

International Journal Of Qualitative Methods創(chuàng)刊于2002年,由SAGE Publishing出版商出版,收稿方向涵蓋SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細分領域中學術影響力較大,專業(yè)度認可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。平均審稿速度 12 Weeks ,影響因子指數(shù)3.9,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
社會學 2區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 2區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學 2區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 3區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 8 / 263

97.1%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 12 / 263

95.63%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
6.9 1.898 2.585
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 133 / 1543

91%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
開放 -- 235
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
92.83% 3.9 0.91...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
94.47% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據:

歷年自引數(shù)據:

發(fā)文統(tǒng)計

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

國家/地區(qū) 數(shù)量
Canada 753
USA 236
England 107
Australia 79
New Zealand 31
South Africa 30
Sweden 24
Brazil 20
Denmark 17
Ireland 17

2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計:

機構 數(shù)量
UNIVERSITY OF ALBERTA 102
UNIVERSITY OF CALGARY 92
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA 89
DALHOUSIE UNIVERSITY 61
UNIVERSITY OF MANITOBA 61
UNIVERSITY OF TORONTO 49
MCGILL UNIVERSITY 47
UNIVERSITY OF OTTAWA 33
UNIVERSITY OF SASKATCHEWAN 26
MCMASTER UNIVERSITY 19

近年引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
INT J QUAL METH 133
QUAL HEALTH RES 124
QUAL RES 122
QUAL INQ 109
INT J SOC RES METHOD 36
SOC SCI MED 33
J MIX METHOD RES 30
J ADV NURS 28
QUAL RES PSYCHOL 28
IMPLEMENT SCI 25

近年被引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
INT J QUAL METH 133
INT J ENV RES PUB HE 32
QUAL HEALTH RES 31
SUSTAINABILITY-BASEL 28
NURS INQ 16
J ADV NURS 14
SAGE OPEN 13
SOC SCI MED 13
NURSE EDUC PRACT 12
QUAL RES 12

近年文章引用統(tǒng)計:

文章名稱 數(shù)量
Thinking Critically About Photov... 27
Using Zoom Videoconferencing for... 24
Ensuring Rigor in Qualitative Da... 17
Challenges When Using Grounded T... 16
The Central Role of Theory in Qu... 16
Data Analysis and Synthesis With... 11
Integrating Visual Methods With ... 10
More Than Talking: A Scoping Rev... 9
Decolonizing Research Paradigms ... 8
Reflections and Review on the Au... 8

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