Journal Title：Behavioral Interventions
The "Behavioral Interventions" journal is dedicated to promoting and deepening knowledge and practice in the field of behavioral analysis. It provides a valuable resource for professionals to understand and apply behavioral analysis techniques to improve the well-being of individuals and society. The journal not only publishes rigorously peer-reviewed research articles that provide empirical foundations and theoretical support for behavioral intervention methods, but it also encourages the sharing of innovative and experimental approaches, even if these methods are still in the exploratory stage in terms of methodology.
Furthermore, the journal offers readers a comprehensive perspective on current research trends, theoretical debates, and practical challenges by publishing brief reports, literature reviews, and discussion papers. These contributions help readers stay informed about the latest developments in the field of behavioral interventions and foster interdisciplinary communication and collaboration. The book review section provides critical evaluations of newly published books, assisting readers in selecting valuable reading materials to further enhance their professional knowledge and skills.
《行為干預(yù)》期刊專注于推廣和深化行為分析領(lǐng)域的知識(shí)與實(shí)踐。它為專業(yè)人士提供了一個(gè)寶貴的資源，以了解和應(yīng)用行為分析技術(shù)來(lái)改善個(gè)人和社會(huì)的福祉。該期刊不僅發(fā)表經(jīng)過(guò)嚴(yán)格同行評(píng)審的研究文章，這些文章提供了行為干預(yù)方法的實(shí)證基礎(chǔ)和理論支撐，而且也鼓勵(lì)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)性方法的分享，即使這些方法在方法論上可能還在探索階段。
此外，期刊通過(guò)發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)、文獻(xiàn)綜述和討論文章，為讀者提供了對(duì)當(dāng)前研究趨勢(shì)、理論爭(zhēng)議和實(shí)踐挑戰(zhàn)的全面視角。這些內(nèi)容有助于讀者了解行為干預(yù)領(lǐng)域的最新發(fā)展，并促進(jìn)跨學(xué)科的交流與合作。書(shū)評(píng)部分則為讀者提供了對(duì)新出版書(shū)籍的批判性評(píng)價(jià)，幫助他們選擇有價(jià)值的閱讀材料，以進(jìn)一步提升專業(yè)知識(shí)和技能。
Behavioral Interventions創(chuàng)刊于1986年，由Wiley-Blackwell出版商出版，收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, CLINICAL全領(lǐng)域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細(xì)分領(lǐng)域中專業(yè)影響力一般，過(guò)審相對(duì)較易，如果您文章質(zhì)量佳，選擇此期刊，發(fā)表機(jī)率較高。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.1，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué)：臨床 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q3 | 132 / 180 |
26.9% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q4 | 147 / 180 |
18.61% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 1.5 | 0.672 | 0.615 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 65 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 13.89% | 1.1 | 0.07... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 84.62% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 129 |
| Canada | 6 |
| Norway | 4 |
| New Zealand | 3 |
| Iceland | 2 |
| Spain | 2 |
| Wales | 2 |
| Brazil | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| India | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 22 |
| CALDWELL UNIV | 9 |
| FLORIDA INSTITUTE OF TECHNOLOGY | 8 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 8 |
| KENNEDY KRIEGER INSTITUTE | 8 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 8 |
| WESTERN NEW ENGLAND UNIVERSITY | 7 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 6 |
| ENDICOTT COLL | 6 |
| NEW ENGLAND CTR CHILDREN | 6 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J APPL BEHAV ANAL | 352 |
| BEHAV INTERVENT | 66 |
| BEHAV MODIF | 41 |
| J AUTISM DEV DISORD | 33 |
| RES DEV DISABIL | 26 |
| J BEHAV EDUC | 20 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 15 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 14 |
| SPORT PSYCHOL | 14 |
| BEHAV ANALYST | 13 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| BEHAV INTERVENT | 66 |
| J APPL BEHAV ANAL | 53 |
| BEHAV MODIF | 29 |
| J AUTISM DEV DISORD | 22 |
| J BEHAV EDUC | 9 |
| J CONTEXT BEHAV SCI | 9 |
| INT J DEV DISABIL | 8 |
| J DEV PHYS DISABIL | 7 |
| CHILD HEALTH CARE | 6 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 6 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Application of multiple baseline... | 15 |
| Improvements in problem behavior... | 8 |
| The effectiveness of function-ba... | 8 |
| Treatment of elopement following... | 7 |
| An evaluation of the single-sess... | 6 |
| The effect of response interrupt... | 4 |
| The use of behavioral skills tra... | 4 |
| A review of behavioral intervent... | 4 |
| Use of synthesized analysis and ... | 4 |
| Evaluating tasks within a high-p... | 4 |
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
| Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區(qū) |
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Behav. Intervent.。
