Journal Title：Language Acquisition
Language Acquisition: A Journal of Developmental Linguistics aims to be the premier journal in the fields of first and second language acquisition. Research published in the journal addresses the theory of language and its development by considering theoretical, experimental and computational perspectives. Coverage includes solutions to the logical problem of language acquisition, as it arises for particular grammatical proposals; the character of childrens grammatical representations; from theory-driven studies of second language acquisition, language-impaired speakers, and other domains of cognition.
Types of articles the journal publishes include: i) full-length research articles, ii) brief research reports, which report originial empirical findings, major theoretical advances or crucial developments that warrant rapid communication to the developmental linguistics community; iii) review articles, which provide an original and synthetic perspective on a focused subarea of developmental linguistics; iv) dissertation synopses.
《語言習(xí)得》旨在成為第一語言和第二語言習(xí)得領(lǐng)域的頂級期刊。該期刊發(fā)表的研究涉及語言理論及其發(fā)展，考慮了理論、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算視角。內(nèi)容包括針對特定語法提議所引發(fā)的語言習(xí)得邏輯問題的解決方案；兒童語法表征的特性；以及從理論驅(qū)動(dòng)的第二語言習(xí)得研究、語言障礙者和其他認(rèn)知領(lǐng)域的重要進(jìn)展。
該期刊發(fā)表的文章類型包括：i) 全長研究文章，ii) 簡要研究報(bào)告，報(bào)告原創(chuàng)的實(shí)證發(fā)現(xiàn)、重大理論進(jìn)展或需要迅速傳達(dá)給發(fā)展語言學(xué)界的關(guān)鍵發(fā)展；iii) 綜述文章，為發(fā)展語言學(xué)的特定子領(lǐng)域提供原創(chuàng)性和綜合性的視角；iv) 論文摘要。
Language Acquisition創(chuàng)刊于1990年，由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業(yè)認(rèn)可度不錯(cuò)，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.3，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 3區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 97 / 297 |
67.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 70 / 393 |
82.32% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 85 / 297 |
71.55% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 2.3 | 0.431 | 1.213 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 24 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 19.40% | 1.3 | 0.18... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 24 |
| GERMANY (FED REP GER) | 9 |
| Spain | 9 |
| France | 7 |
| Netherlands | 7 |
| Canada | 5 |
| England | 5 |
| Australia | 4 |
| Italy | 4 |
| South Korea | 3 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 5 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 4 |
| MACQUARIE UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF POTSDAM | 4 |
| UNIVERSITY OF GENEVA | 3 |
| DEPAUL UNIVERSITY | 2 |
| HOKURIKU UNIVERSITY | 2 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 2 |
| MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHN... | 2 |
| NATIONAL TSING HUA UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| BILING-LANG COGN | 34 |
| SECOND LANG RES | 30 |
| LANG ACQUIS | 28 |
| LINGUIST INQ | 28 |
| J MEM LANG | 27 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 27 |
| LINGUA | 26 |
| J CHILD LANG | 23 |
| LANG LEARN | 21 |
| COGNITION | 20 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| FRONT PSYCHOL | 31 |
| LINGUIST APPROACH BI | 31 |
| J CHILD LANG | 29 |
| LANG ACQUIS | 28 |
| FIRST LANG | 20 |
| COGNITION | 19 |
| LANGUAGE | 19 |
| INT J BILINGUAL | 17 |
| PROBUS | 15 |
| J PSYCHOLINGUIST RES | 14 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| A Nonword Repetition Task to Ass... | 10 |
| Selective Effects of Age of Acqu... | 6 |
| Inflectional morphology in bilin... | 4 |
| How to identify SLI in bilingual... | 4 |
| Children's interpretation of dis... | 3 |
| The Role of Age of Exposure to E... | 3 |
| Linguistic and Cognitive Abiliti... | 3 |
| Thematic role assignment in the ... | 3 |
| Production of Mental State Inton... | 2 |
| Interface Hypothesis and the L2 ... | 2 |
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Phonetica | 1.1 | 3區(qū) |
| Language And Speech | 1.1 | 2區(qū) |
| System | 4.9 | 1區(qū) |
| Discourse & Communication | 2.1 | 2區(qū) |
| Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2區(qū) |
| Discourse Studies | 1.4 | 2區(qū) |
| Applied Linguistics | 3.6 | 1區(qū) |
| Psychology Of Popular Media | 2.1 | 2區(qū) |
| James Joyce Quarterly | 0.1 | 4區(qū) |
| Mass Communication And Society | 2.7 | 2區(qū) |
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：Lang. Acquisition。
