SCIE/SSCI
學(xué)科領(lǐng)域
心理學(xué)中科院分區(qū)
3區(qū)JCR分區(qū)
Q3IF影響因子
1.8是否預(yù)警
否Journal Title：Ecological Psychology
The aim of Ecological Psychology is to break through traditional cognitive limitations, extend the research beyond the brain, integrate into the dynamics of the body, and embrace changes in the environment. It advocates a holistic perspective, believing that individual cognition is not limited to the electrochemical activity of neurons, but is a dynamic system closely connected to bodily functions and environmental interactions.
On this forum, researchers can freely unleash their imagination and explore the intricate interactions between humans and nature, humans and society, and humans and technology. Whether it is an ecological analysis of sensory perception, a study of situational dependence on decision-making behavior, or an exploration of the environmental impact on learning and memory, one can find a platform for its voice in this magazine.
《Ecological Psychology》的宗旨在于打破傳統(tǒng)的認(rèn)知局限，將研究的觸角延伸至大腦之外，融入身體的動(dòng)態(tài)，擁抱環(huán)境的變幻。它倡導(dǎo)一種整體性的視角，認(rèn)為個(gè)體的認(rèn)知不僅僅局限于神經(jīng)元的電化學(xué)活動(dòng)，而是與身體機(jī)能、環(huán)境交互緊密相連的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。
在這個(gè)論壇上，研究者們可以自由地展開(kāi)想象，探索人與自然、人與社會(huì)、人與技術(shù)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的相互作用。無(wú)論是對(duì)感知覺(jué)的生態(tài)學(xué)分析，還是對(duì)決策行為的情境依賴(lài)性研究，亦或是對(duì)學(xué)習(xí)與記憶的環(huán)境影響探索，都能在這本雜志中找到其發(fā)聲的舞臺(tái)。
Ecological Psychology創(chuàng)刊于1989年，由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL全領(lǐng)域，此刊是中等級(jí)別的SCI期刊，所以過(guò)審相對(duì)來(lái)講不是特別難，但是該刊專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度不錯(cuò)，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.8，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科，然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 99 |
44.9% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 80 / 99 |
19.7% |
名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 3.3 | 0.598 | 1.334 |
|
名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 6 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 32.00% | 1.8 | 0.26... |
| 研究類(lèi)文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 83.33% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 34 |
| England | 4 |
| Hungary | 4 |
| Netherlands | 4 |
| Australia | 2 |
| Canada | 2 |
| France | 2 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
| Japan | 2 |
| NORTHERN IRELAND | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CONNECTICUT | 9 |
| ITHACA COLL | 5 |
| RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRU... | 4 |
| SZEGED UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 4 |
| 924 FEARRINGTON POST | 3 |
| UNIVERSITY OF GRONINGEN | 3 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 3 |
| AIX-MARSEILLE UNIVERSITE | 2 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| ECOL PSYCHOL | 53 |
| J EXP PSYCHOL HUMAN | 33 |
| SYNTHESE | 20 |
| J MOTOR BEHAV | 16 |
| HUM MOVEMENT SCI | 12 |
| ATTEN PERCEPT PSYCHO | 10 |
| BEHAV BRAIN SCI | 9 |
| COGNITION | 9 |
| PSYCHOL REV | 8 |
| COGNITIVE SCI | 7 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| ECOL PSYCHOL | 53 |
| FRONT PSYCHOL | 42 |
| ADAPT BEHAV | 39 |
| J MOTOR BEHAV | 22 |
| HUM MOVEMENT SCI | 21 |
| ATTEN PERCEPT PSYCHO | 19 |
| LANG SCI | 15 |
| Q J EXP PSYCHOL | 12 |
| METAPHOR SYMBOL | 10 |
| PHYS EDUC SPORT PEDA | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| Visual Exploration When Surround... | 9 |
| Places: Widening the Scope of an... | 9 |
| Radical Embodied Cognitive Neuro... | 8 |
| All Perception Engages the Tense... | 8 |
| Affordance Types and Affordance ... | 5 |
| Language Development From an Eco... | 5 |
| What's Inside Your Head Once You... | 4 |
| Affordances in Interaction: The ... | 4 |
| How Interpersonal Coordination A... | 3 |
| Mother-Infant Interaction in the... | 3 |
| 同小類(lèi)學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
| Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區(qū) |
若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Ecol. Psychol.。
