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Child Neuropsychology SCIE

Child Neuropsychology

  • ISSN:0929-7049
  • ESSN:1744-4136
  • 國際標準簡稱:CHILD NEUROPSYCHOL
  • 出版地區(qū):NETHERLANDS
  • 出版周期:Quarterly
  • 研究方向:醫(yī)學 - 臨床神經(jīng)學
  • 出版年份:1995
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領(lǐng)域

    心理學
  • 中科院分區(qū)

    3區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q3
  • IF影響因子

    1.6
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Child Neuropsychology

The purposes of Child Neuropsychology are to:

publish research on the neuropsychological effects of disorders which affect brain functioning in children and adolescents,

publish research on the neuropsychological dimensions of development in childhood and adolescence and

promote the integration of theory, method and research findings in child/developmental neuropsychology.

The primary emphasis of Child Neuropsychology is to publish original empirical research. Theoretical and methodological papers and theoretically relevant case studies are welcome. Critical reviews of topics pertinent to child/developmental neuropsychology are encouraged.

Emphases of interest include the following: information processing mechanisms; the impact of injury or disease on neuropsychological functioning; behavioral cognitive and pharmacological approaches to treatment/intervention; psychosocial correlates of neuropsychological dysfunction; definitive normative, reliability, and validity studies of psychometric and other procedures used in the neuropsychological assessment of children and adolescents. Articles on both normal and dysfunctional development that are relevant to the aforementioned dimensions are welcome. Multiple approaches (e.g., basic, applied, clinical) and multiple methodologies (e.g., cross-sectional, longitudinal, experimental, multivariate, correlational) are appropriate. Books, media, and software reviews will be published.

中文簡介

《兒童神經(jīng)心理學》的目的是:

發(fā)表關(guān)于影響兒童和青少年大腦功能的疾病的神經(jīng)心理學影響的研究,

發(fā)表關(guān)于兒童和青少年發(fā)育的神經(jīng)心理學維度的研究,以及

促進兒童/發(fā)育神經(jīng)心理學理論、方法和研究成果的整合。

《兒童神經(jīng)心理學》的主要重點是發(fā)表原創(chuàng)的實證研究。歡迎理論和方法論文以及理論相關(guān)的案例研究。鼓勵對與兒童/發(fā)育神經(jīng)心理學相關(guān)的主題進行批判性評論。

關(guān)注的重點包括:信息處理機制;損傷或疾病對神經(jīng)心理功能的影響;治療/干預的行為認知和藥理學方法;神經(jīng)心理功能障礙的社會心理相關(guān)性;對兒童和青少年神經(jīng)心理學評估中使用的心理測量和其他程序進行權(quán)威的規(guī)范性、可靠性和有效性研究。歡迎撰寫與上述維度相關(guān)的正常和功能障礙發(fā)展文章。多種方法(例如基礎(chǔ)、應用、臨床)和多種方法(例如橫斷面、縱向、實驗、多變量、相關(guān))均適用。將出版書籍、媒體和軟件評論。

期刊點評

Child Neuropsychology創(chuàng)刊于1995年,由Taylor and Francis Ltd.出版商出版,收稿方向涵蓋醫(yī)學 - 臨床神經(jīng)學全領(lǐng)域,此刊是中等級別的SCI期刊,所以過審相對來講不是特別難,但是該刊專業(yè)認可度不錯,仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 12周,或約稿 ,影響因子指數(shù)1.6,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月基礎(chǔ)版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學 3區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:CLINICAL NEUROLOGY SCIE Q3 202 / 277

27.3%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:CLINICAL NEUROLOGY SCIE Q3 185 / 278

33.63%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.1 0.693 0.96
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Medicine 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 85 / 330

74%

大類:Medicine 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 130 / 360

64%

大類:Medicine 小類:Neuropsychology and Physiological Psychology Q2 33 / 76

57%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領(lǐng)域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 65 53
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
17.91% 1.6 0.13...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
86.79% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 95
Canada 29
Australia 21
Netherlands 16
England 15
Italy 14
Belgium 7
GERMANY (FED REP GER) 6
France 5
Spain 5

2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計:

機構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF CALGARY 10
HARVARD UNIVERSITY 9
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 9
UNIVERSITY OF TORONTO 9
ALBERTA CHILDRENS HOSPITAL 8
DREXEL UNIVERSITY 8
NEW YORK UNIVERSITY 8
UNIVERSITY OF LONDON 8
UNIVERSITY OF MELBOURNE 8
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY 7

近年引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
CHILD NEUROPSYCHOL 179
J CHILD PSYCHOL PSYC 81
ARCH CLIN NEUROPSYCH 64
J INT NEUROPSYCH SOC 60
PEDIATRICS 60
J AM ACAD CHILD PSY 49
DEV NEUROPSYCHOL 47
CLIN NEUROPSYCHOL 38
NEUROPSYCHOLOGY 36
PSYCHOL BULL 34

近年被引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
CHILD NEUROPSYCHOL 179
DEV NEUROPSYCHOL 52
J ATTEN DISORD 41
APPL NEUROPSYCH-CHIL 39
J CLIN EXP NEUROPSYC 32
EARLY HUM DEV 25
J INT NEUROPSYCH SOC 25
NEUROPSYCHOLOGY 21
INT J ENV RES PUB HE 15
NEUROIMAGE-CLIN 15

近年文章引用統(tǒng)計:

文章名稱 數(shù)量
Characterizing neurocognitive la... 8
Congenital heart disease: A prim... 8
Neurodevelopmental model of long... 7
Assessment of executive function... 7
A longitudinal model of executiv... 6
Mathematics ability and related ... 6
Are we documenting performance v... 6
Delay discounting of monetary ga... 6
A critical appraisal of the role... 5
Clinical and functional correlat... 5

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