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Public Historian SCIE

Public Historian

  • ISSN:0272-3433
  • ESSN:1533-8576
  • 國際標準簡稱:PUBL HISTORIAN
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:HISTORY
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    歷史學(xué)
  • 中科院分區(qū)

    3區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q2
  • IF影響因子

    0.2
  • 是否預(yù)警

期刊簡介

Journal Title:Public Historian

As the authoritative journal in the field of Public history, Public Historian publications not only include the results of scholarly research and case studies, but also delve into substantive and theoretical issues in the field. The broad reach of the journal reflects the diversity and complexity of the discipline of public history, as well as its importance and influence in society.

In public policy and policy analysis, the journal provides a platform for historians and policy makers to communicate on the role of history in the policymaking process. By analyzing historical cases and policy impacts, the journal promotes understanding and awareness of the historical factors behind policy making. The journal also focuses on the study of federal, state, and local history, emphasizing the responsibilities and roles of different levels of government in historic preservation and inheritance. This helps readers to understand the practice and experience of historical preservation in different regions and countries, and provides a valuable reference for historical preservation work.

中文簡介

《Public Historian》作為公共歷史領(lǐng)域的權(quán)威期刊,其出版內(nèi)容不僅包括學(xué)術(shù)研究和案例研究的結(jié)果,而且深入探討了該領(lǐng)域的實質(zhì)性和理論問題。期刊的廣泛覆蓋范圍體現(xiàn)了公共歷史學(xué)科的多樣性和復(fù)雜性,同時也反映了其在社會中的重要性和影響力。

在公共政策和政策分析方面,雜志提供了一個平臺,讓歷史學(xué)家和政策制定者能夠就歷史在政策制定過程中的作用進行交流。通過分析歷史案例和政策影響,期刊促進了對政策制定背后歷史因素的理解和認識。期刊還關(guān)注聯(lián)邦、州和地方歷史的研究,強調(diào)了不同層級政府在歷史保護和傳承方面的責任和作用。這有助于讀者了解不同地區(qū)和國家在歷史保護方面的實踐和經(jīng)驗,為歷史保護工作提供了寶貴的參考。

期刊點評

Public Historian由University of California Press出版商出版,收稿方向涵蓋HISTORY全領(lǐng)域,此刊是中等級別的SCI期刊,所以過審相對來講不是特別難,但是該刊專業(yè)認可度不錯,仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)0.2,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
歷史學(xué) 3區(qū) HISTORY 歷史學(xué) 3區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:HISTORY AHCI Q2 234 / 518

54.9%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:HISTORY AHCI Q2 145 / 519

72.16%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
0.6 0.165 0.898
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:History Q2 518 / 1760

70%

大類:Arts and Humanities 小類:Museology Q2 29 / 83

65%

大類:Arts and Humanities 小類:Conservation Q2 47 / 103

54%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 21
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
3.23% 0.2 0
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 219
England 11
Australia 7
Canada 4
Colombia 3
GERMANY (FED REP GER) 3
NORTHERN IRELAND 3
Israel 2
Malawi 2
South Africa 2

2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計:

機構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 15
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 8
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... 6
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... 6
UNITED STATES DEPARTMENT OF THE ... 5
AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY 4
SMITHSONIAN INSTITUTION 4
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... 4
UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM 4
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 4

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