Journal Title:Annual Review Of Applied Linguistics
The Annual Review of Applied Linguistics is an important academic publication in the field of applied linguistics, published regularly every year to review and summarize the latest research achievements in this field. The content of this yearbook covers a wide range of fields in applied linguistics, including but not limited to language learning and teaching methods, second language acquisition, sociolinguistics, language policy and planning, language assessment, and research design and methodology.
Each issue of the magazine is compiled around a specific theme, showcasing various perspectives and research results on the topic through various forms such as research summaries, critical overviews, position papers, and empirical studies. These articles not only provide readers with cutting-edge knowledge and the latest developments in the field of applied linguistics, but also promote in-depth thinking and discussion in the academic community. In addition to thematic research, it also focuses on key issues and controversial topics in the field of applied linguistics. By inviting experts and scholars to write review articles and research reports, this yearbook provides a platform for the academic community to engage in in-depth communication and debate on these issues.
《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)年度評(píng)論》是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)出版物,每年定期出版,旨在回顧和總結(jié)該領(lǐng)域的最新研究成果。該年鑒的內(nèi)容涵蓋了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的廣泛領(lǐng)域,包括但不限于語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)法、第二語(yǔ)言習(xí)得、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言政策和規(guī)劃、語(yǔ)言評(píng)估以及研究設(shè)計(jì)和方法等。
每一期的雜志都圍繞一個(gè)特定的主題進(jìn)行編纂,通過(guò)研究總結(jié)、批判性概述、立場(chǎng)文件和實(shí)證研究等多種形式,展示了該主題下的各種觀點(diǎn)和研究成果。這些文章不僅為讀者提供了關(guān)于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),還促進(jìn)了學(xué)術(shù)界對(duì)于該領(lǐng)域的深入思考和討論。除了主題性的研究,它還關(guān)注應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題和有爭(zhēng)議的話題。通過(guò)邀請(qǐng)專家學(xué)者撰寫評(píng)論文章和研究報(bào)告,該年鑒提供了一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)術(shù)界能夠就這些問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和辯論。
Annual Review Of Applied Linguistics創(chuàng)刊于1981年,由Cambridge University Press出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域,在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大,屬于國(guó)際一流期刊,關(guān)注度和專業(yè)度非常高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性很高,過(guò)審難度很高,如果您有志于一流期刊,建議關(guān)注此刊。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.8,該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學(xué) | 1區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 1區(qū) 2區(qū) | 否 | 是 |
名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 2區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 2區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學(xué) | 3區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) | 否 | 是 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 26 / 297 |
91.4% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 5 / 393 |
98.85% |
學(xué)科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 5 / 297 |
98.48% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
6.7 | 1.386 | 1.937 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
是否OA開放訪問(wèn): | h-index: | 年文章數(shù): |
開放 | -- | 10 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
40.00% | 2.8 | 0.31... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
LANG LEARN TECHNOL | 33 |
MOD LANG J | 28 |
LANG LEARN | 17 |
ANNU REV APPL LINGUI | 14 |
COMPUT ASSIST LANG L | 13 |
APPL LINGUIST | 12 |
RECALL | 12 |
SYSTEM | 11 |
J SOCIOLING | 9 |
J PRAGMATICS | 8 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
SYSTEM | 32 |
MOD LANG J | 29 |
APPL LINGUIST | 20 |
LANG TEACH RES | 19 |
WORLD ENGLISH | 18 |
INT J BILING EDUC BI | 15 |
ANNU REV APPL LINGUI | 14 |
LINGUIST EDUC | 13 |
LANG EDUC-UK | 12 |
LANG TEST | 11 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱 | 數(shù)量 |
Language Use Across Internationa... | 4 |
Emergent Digital Discourses: Wha... | 4 |
The Pragmatics of English as a L... | 3 |
Technology and L2 Pragmatics Lea... | 3 |
Corpus Linguistics, Learner Corp... | 2 |
Technology and Learner Autonomy:... | 2 |
The Role of Teaching in Language... | 2 |
Past the Anthropocentric: Socioc... | 1 |
Scaling Up Intervention Studies ... | 1 |
Studying Abroad in the Dominican... | 1 |
同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
Phonetica | 1.1 | 3區(qū) |
Language And Speech | 1.1 | 2區(qū) |
System | 4.9 | 1區(qū) |
Discourse & Communication | 2.1 | 2區(qū) |
Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2區(qū) |
Discourse Studies | 1.4 | 2區(qū) |
Applied Linguistics | 3.6 | 1區(qū) |
Psychology Of Popular Media | 2.1 | 2區(qū) |
James Joyce Quarterly | 0.1 | 4區(qū) |
Mass Communication And Society | 2.7 | 2區(qū) |
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