Journal Title：English Today
English Today is a magazine dedicated to the English language and its applications, aiming to provide the latest linguistic research findings, teaching methods, and technologies for English learners and users. The characteristic of magazines is to focus on practicality, aiming to help English teachers improve their teaching level and students' English proficiency. The language of the magazine is easy to understand, suitable for English majors and professionals to read, as well as for English enthusiasts to refer to. In addition, the magazine also focuses on an international perspective, reporting on English teaching practices and research results from around the world, providing readers with a global perspective on English learning. By reading this magazine, readers can learn about the latest theories and practices in English teaching, improve their English proficiency, and broaden their international perspective.
《English Today》是一本專注于英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)用的雜志，旨在為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和使用者提供最新的語(yǔ)言學(xué)研究成果、教學(xué)方法和技術(shù)。雜志的特點(diǎn)是注重實(shí)用性，旨在幫助英語(yǔ)教師提高教學(xué)水平和學(xué)生的英語(yǔ)水平。雜志的語(yǔ)言通俗易懂，既適合英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生和專業(yè)人士閱讀，也適合英語(yǔ)愛(ài)好者參考。此外，雜志還注重國(guó)際視野，報(bào)道了世界各地的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐和研究成果，為讀者提供了全球化背景下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視角。通過(guò)閱讀這本雜志，讀者可以了解最新的英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐，提高自己的英語(yǔ)水平，拓寬國(guó)際視野。
English Today創(chuàng)刊于1985年，由Cambridge University Press出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.2，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 2區(qū) | LANGUAGE & LINGUISTICS 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科，然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) | LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 106 / 297 |
64.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 60 / 393 |
84.86% |
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 72 / 297 |
75.93% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 2.3 | 0.725 | 1.069 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 22 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 29.13% | 1.2 | 0.23... |
| 研究類(lèi)文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| CHINA MAINLAND | 34 |
| England | 18 |
| GERMANY (FED REP GER) | 13 |
| USA | 12 |
| Canada | 5 |
| Netherlands | 5 |
| Malaysia | 3 |
| South Korea | 3 |
| Switzerland | 3 |
| Australia | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE &... | 5 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 4 |
| SHANTOU UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 3 |
| UNIVERSITY OF PADERBORN | 3 |
| ZHEJIANG UNIVERSITY | 3 |
| GEORGETOWN UNIVERSITY | 2 |
| NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY... | 2 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| ENGL TODAY | 51 |
| WORLD ENGLISH | 49 |
| TESOL QUART | 11 |
| J PRAGMATICS | 8 |
| ENGL WORLD-WIDE | 7 |
| J MULTILING MULTICUL | 7 |
| APPL LINGUIST | 6 |
| J ENGL ACAD PURP | 6 |
| LANG POLICY-NETH | 6 |
| SYSTEM | 5 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| WORLD ENGLISH | 58 |
| ENGL TODAY | 51 |
| J MULTILING MULTICUL | 12 |
| ASIA PAC J EDUC | 11 |
| LINGUA | 9 |
| LINGUIST EDUC | 9 |
| CHINA PERSPECT | 6 |
| SYSTEM | 6 |
| CIRC LINGUIST APL CO | 5 |
| LANG INTERCULT COMM | 5 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Review of English as a medium of... | 9 |
| A Critical Investigation of Engl... | 7 |
| English language ideologies and ... | 5 |
| English, multilingualism and glo... | 4 |
| 'Outdooring' the Historical Corp... | 3 |
| The role of English in developin... | 2 |
| In other words | 2 |
| English as an ASEAN lingua franc... | 2 |
| From Brexit to Bregret | 2 |
| The centrality of creativity: A ... | 2 |
| 同小類(lèi)學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Phonetica | 1.1 | 3區(qū) |
| Language And Speech | 1.1 | 2區(qū) |
| System | 4.9 | 1區(qū) |
| Discourse & Communication | 2.1 | 2區(qū) |
| Chinese Journal Of Communication | 2.1 | 2區(qū) |
| Discourse Studies | 1.4 | 2區(qū) |
| Applied Linguistics | 3.6 | 1區(qū) |
| Psychology Of Popular Media | 2.1 | 2區(qū) |
| James Joyce Quarterly | 0.1 | 4區(qū) |
| Mass Communication And Society | 2.7 | 2區(qū) |
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Engl. Today。
