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Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese SCIE/SSCI

Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese

  • ISSN:0018-2133
  • ESSN:2153-6414
  • 國際標準簡稱:HISPANIA-J DEV INTER
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:1917
  • 語言:Multi-Language
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

    文學
  • 中科院分區(qū)

    4區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.2
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese

Hispania-a Journal Developed to the Teaching of Spanish and Portuguese is an academic journal dedicated to teaching Spanish and Portuguese. Since its establishment in 1917, it has been an important publication in the field of Spanish and Portuguese education. This journal not only provides valuable resources for language teachers, but also promotes in-depth research and understanding of these languages.

The magazine invites scholars to submit unpublished original manuscripts in various disciplines related to Spanish and Portuguese, including applied linguistics, cultural studies, film, language, linguistics, literary criticism, literature, and education. These manuscripts can cover empirical research, theoretical exploration, teaching methods, curriculum design, language acquisition, literary analysis, and other aspects, aiming to promote the development of Spanish and Portuguese teaching and learning.

中文簡介

《Hispania - a Journal Devoted to the Teaching of Spanish and Portuguese》是一本專注于西班牙語和葡萄牙語教學的學術期刊,自1917年成立以來,它一直是西班牙語和葡萄牙語教育領域內的重要出版物。這本期刊不僅為語言教師提供了寶貴的資源,也促進了對這些語言的深入研究和理解。

雜志邀請學者提交與西班牙語和葡萄牙語相關的各種學科的未發(fā)表原創(chuàng)手稿,包括應用語言學、文化研究、電影、語言、語言學、文學批評、文學和教育學等。這些手稿可以是實證研究、理論探討、教學方法、課程設計、語言習得、文學分析等方面的內容,旨在推動西班牙語和葡萄牙語教學和學習的發(fā)展。

期刊點評

Hispania-a Journal Devoted To The Teaching Of Spanish And Portuguese創(chuàng)刊于1917年,由Johns Hopkins University Press出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所屬細分領域中專業(yè)影響力一般,過審相對較易,如果您文章質量佳,選擇此期刊,發(fā)表機率較高。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)0.2,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學 4區(qū) LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 LITERATURE, ROMANCE 羅曼語系文學 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學 4區(qū) LINGUISTICS 語言學 4區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

學科:LINGUISTICS SSCI Q4 254 / 297

14.6%

學科:LITERATURE, ROMANCE AHCI N/A N / A

0%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q2 117 / 393

70.36%

學科:LINGUISTICS SSCI Q2 141 / 297

52.69%

學科:LITERATURE, ROMANCE AHCI Q2 52 / 116

55.6%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
0.3 0.114 0.355
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Linguistics and Language Q3 780 / 1167

33%

大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1421 / 1543

7%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 39
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
0.00% 0.2 0
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 411
Spain 16
Canada 6
England 4
Italy 3
Australia 2
South Korea 2
Brazil 1
Chile 1
Ecuador 1

2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計:

機構 數(shù)量
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... 20
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 16
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 13
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 13
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 10
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... 10
INDIANA UNIVERSITY SYSTEM 9
ARIZONA STATE UNIVERSITY 8
BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY 8
UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM 8

近年引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
HISPANIA-J DEV INTER 63
MOD LANG J 18
LANG LEARN 9
STUD SECOND LANG ACQ 9
FOREIGN LANG ANN 8
APPL LINGUIST 4
HISPANIC J BEHAV SCI 4
LANG TEACHING 4
PROBUS 4
IRAL-INT REV APPL LI 3

近年被引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
HISPANIA-J DEV INTER 63
REV SIGNOS 42
FOREIGN LANG ANN 35
INT J BILING EDUC BI 6
INT J BILINGUAL 5
IRAL-INT REV APPL LI 5
SPAN CONTEXT 5
LANG AWARE 4
LANG CULT CURRIC 4
LANG LEARN 4

近年文章引用統(tǒng)計:

文章名稱 數(shù)量
Understanding the Spelling Error... 2
Meeting Student Needs: Integrati... 1
Intercultural Contact in Short-t... 1
The World Is Not Flat, So Why Ar... 1
Translation, Interpreting, and L... 1
The Role of Technology in Langua... 1
Spanish for the Professions and ... 1
Spanish and Portuguese Programs ... 1
Preterite and Imperfect in Spani... 1
Lucrecia's Role as a Classical N... 1

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Hispania-J. Devoted Teach. Span. Port.。