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Developmental Psychobiology SCIE

Developmental Psychobiology

  • ISSN:0012-1630
  • ESSN:1098-2302
  • 國際標準簡稱:DEV PSYCHOBIOL
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 出版周期:Bimonthly
  • 研究方向:生物 - 發(fā)育生物學
  • 出版年份:1968
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領(lǐng)域

    心理學
  • 中科院分區(qū)

    4區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q3
  • IF影響因子

    1.8
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Developmental Psychobiology

Developmental Psychobiology is a peer-reviewed journal that publishes original research papers from the disciplines of psychology, biology, neuroscience, and medicine that contribute to an understanding of behavior development. Research that focuses on development in the embryo/fetus, neonate, juvenile, or adult animal and multidisciplinary research that relates behavioral development to anatomy, physiology, biochemistry, genetics, or evolution is appropriate. The journal represents a broad phylogenetic perspective on behavior development by publishing studies of invertebrates, fish, birds, humans, and other animals. The journal publishes experimental and descriptive studies whether carried out in the laboratory or field.

The journal also publishes review articles and theoretical papers that make important conceptual contributions. Special dedicated issues of Developmental Psychobiology , consisting of invited papers on a topic of general interest, may be arranged with the Editor-in-Chief.

Developmental Psychobiology also publishes Letters to the Editor, which discuss issues of general interest or material published in the journal. Letters discussing published material may correct errors, provide clarification, or offer a different point of view. Authors should consult the editors on the preparation of these contributions.

中文簡介

《發(fā)展心理生物學》是一本同行評審期刊,發(fā)表心理學、生物學、神經(jīng)科學和醫(yī)學等學科的原創(chuàng)研究論文,有助于理解行為發(fā)展。側(cè)重于胚胎/胎兒、新生兒、幼年或成年動物發(fā)育的研究,以及將行為發(fā)展與解剖學、生理學、生物化學、遺傳學或進化聯(lián)系起來的多學科研究都是合適的。該期刊通過發(fā)表對無脊椎動物、魚類、鳥類、人類和其他動物的研究,代表了行為發(fā)展的廣泛系統(tǒng)發(fā)育視角。該期刊發(fā)表實驗性和描述性研究,無論是在實驗室還是在野外進行。

該期刊還發(fā)表評論文章和理論論文,這些論文對概念做出了重要貢獻。發(fā)展心理生物學的特別專題,包括關(guān)于一般感興趣主題的受邀論文,可以與主編安排。

《發(fā)展心理生物學》還發(fā)表致編輯的信,討論一般感興趣的問題或期刊上發(fā)表的材料。討論已發(fā)表材料的來信可能會糾正錯誤、提供澄清或提供不同的觀點。作者應(yīng)就這些投稿的準備工作咨詢編輯。

期刊點評

Developmental Psychobiology創(chuàng)刊于1968年,由John Wiley and Sons Inc.出版商出版,收稿方向涵蓋生物 - 發(fā)育生物學全領(lǐng)域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所屬細分領(lǐng)域中專業(yè)影響力一般,過審相對較易,如果您文章質(zhì)量佳,選擇此期刊,發(fā)表機率較高。平均審稿速度 較慢,6-12周 ,影響因子指數(shù)1.8,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) DEVELOPMENTAL BIOLOGY 發(fā)育生物學 PSYCHOLOGY 心理學 3區(qū) 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) DEVELOPMENTAL BIOLOGY 發(fā)育生物學 PSYCHOLOGY 心理學 3區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) DEVELOPMENTAL BIOLOGY 發(fā)育生物學 PSYCHOLOGY 心理學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月基礎(chǔ)版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) DEVELOPMENTAL BIOLOGY 發(fā)育生物學 PSYCHOLOGY 心理學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) DEVELOPMENTAL BIOLOGY 發(fā)育生物學 PSYCHOLOGY 心理學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 3區(qū) DEVELOPMENTAL BIOLOGY 發(fā)育生物學 PSYCHOLOGY 心理學 3區(qū) 4區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:DEVELOPMENTAL BIOLOGY SCIE Q3 25 / 39

37.2%

學科:PSYCHOLOGY SCIE Q3 49 / 92

47.3%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:DEVELOPMENTAL BIOLOGY SCIE Q2 18 / 39

55.13%

學科:PSYCHOLOGY SCIE Q2 46 / 92

50.54%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術(shù)會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.2 0.787 0.68
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 129 / 360

64%

大類:Psychology 小類:Developmental Neuroscience Q3 20 / 37

47%

大類:Psychology 小類:Developmental Biology Q3 47 / 82

43%

大類:Psychology 小類:Behavioral Neuroscience Q3 51 / 88

42%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領(lǐng)域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 85 83
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
15.29% 1.8 0.08...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
87.95% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 245
Canada 46
Australia 15
France 14
England 13
Italy 13
Japan 13
Netherlands 12
GERMANY (FED REP GER) 11
CHINA MAINLAND 9

2023-2024機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計:

機構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 47
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... 23
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 14
MCMASTER UNIVERSITY 13
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... 13
COLUMBIA UNIVERSITY 12
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 12
UNIVERSITY OF TORONTO 12
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 12
CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... 11

近年引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
DEV PSYCHOBIOL 236
PSYCHONEUROENDOCRINO 203
PLOS ONE 105
P NATL ACAD SCI USA 104
PEDIATRICS 85
J CHILD PSYCHOL PSYC 81
BIOL PSYCHOL 80
BIOL PSYCHIAT 77
NEUROSCI BIOBEHAV R 75
BEHAV BRAIN RES 65

近年被引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數(shù)量
DEV PSYCHOBIOL 236
PSYCHONEUROENDOCRINO 86
BEHAV BRAIN RES 80
FRONT BEHAV NEUROSCI 74
DEV COGN NEUROS-NETH 71
SCI REP-UK 70
PHYSIOL BEHAV 59
FRONT NEUROENDOCRIN 53
BIOL PSYCHOL 51
NEUROSCI BIOBEHAV R 48

近年文章引用統(tǒng)計:

文章名稱 數(shù)量
A systematic review of parent-ch... 23
Developmental social isolation a... 13
Autonomic regulation of preterm ... 11
Resilience priming: Translationa... 11
Developmental trajectories of ad... 10
Extending the developmental orig... 10
Combined effects of peer presenc... 8
Emotion regulation moderates the... 8
Physiological linkage and affect... 8
Innovations in biological assess... 8

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Health Psychology 3.1 2區(qū)
Spanish Journal Of Psychology 2.9 4區(qū)
Nature Human Behaviour 21.4 1區(qū)
Behavioural Pharmacology 1.6 4區(qū)
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