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《Proceedings Of The American Mathematical Society》雜志的國際標準簡稱是什么?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:04:08 2545人看過

《Proceedings Of The American Mathematical Society》雜志的國際標準簡稱是 P AM MATH SOC。

期刊簡介:

Proceedings Of The American Mathematical Society(美國數(shù)學會論文集)創(chuàng)刊于1950年,由American Mathematical Society出版商出版,出版周期:Monthly,出版地區(qū):UNITED STATES,該雜志的刊號為ISSN:0002-9939,ESSN:1088-6826。

收稿方向涵蓋數(shù)學 - 數(shù)學全領域,在行業(yè)領域中學術影響力很大,專業(yè)度認可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。

該雜志的影響因子為0.8;

歷年IF值(影響因子):

中科院分區(qū)大類學科:數(shù)學3區(qū), 小類學科:MATHEMATICS數(shù)學3區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
數(shù)學 3區(qū) MATHEMATICS 數(shù)學 MATHEMATICS, APPLIED 應用數(shù)學 3區(qū) 3區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
數(shù)學 3區(qū) MATHEMATICS 數(shù)學 MATHEMATICS, APPLIED 應用數(shù)學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
數(shù)學 3區(qū) MATHEMATICS 數(shù)學 MATHEMATICS, APPLIED 應用數(shù)學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月基礎版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
數(shù)學 4區(qū) MATHEMATICS 數(shù)學 MATHEMATICS, APPLIED 應用數(shù)學 3區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
數(shù)學 3區(qū) MATHEMATICS 數(shù)學 MATHEMATICS, APPLIED 應用數(shù)學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
數(shù)學 3區(qū) MATHEMATICS 數(shù)學 MATHEMATICS, APPLIED 應用數(shù)學 3區(qū) 3區(qū)

CiteScore分區(qū):Q2;

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1.7 0.837 1.056
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Mathematics 小類:General Mathematics Q2 149 / 399

62%

大類:Mathematics 小類:Applied Mathematics Q3 398 / 635

37%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。