青少年日記·教育教學(xué)研究雜志社地址：山西省太原市雙塔寺街124號(hào)

雜志基本信息介紹

主編：劉創(chuàng)錄(總編)

影響因子：暫無(wú)

出版地區(qū)：北京

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：14-1025/C

國(guó)際刊號(hào)：1004-1079

雜志創(chuàng)刊于2007年， 主要獲得過(guò)的榮譽(yù)有： 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。

青少年日記·教育教學(xué)研究雜志文章特色介紹：

<一>稿件要求具有一定的原創(chuàng)性，凡是引用處務(wù)必標(biāo)示清楚，請(qǐng)勿剽竊抄襲，文責(zé)自負(fù)。

<二>基金項(xiàng)目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金，教育部博士點(diǎn)基金等。獲得基金項(xiàng)目的文章應(yīng)注明其名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

<三>凡在本刊發(fā)表的文章，作者文責(zé)自負(fù)：本刊有權(quán)對(duì)所投文章進(jìn)行刪改，如不同意刪改清在投稿時(shí)注明。本刊一律不退稿，請(qǐng)自留底稿。切勿一稿多投。

<四>論文應(yīng)論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實(shí)，提供詳細(xì)的分析數(shù)據(jù)與圖表。圖件應(yīng)清晰美觀、圖例齊全，文中量和單位用法符合國(guó)家法定標(biāo)準(zhǔn)，公式應(yīng)連續(xù)編碼，公式中出現(xiàn)的所有符號(hào)必須要加注釋。

<五>正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

<六>關(guān)鍵詞應(yīng)選擇那些最具有檢索意義的術(shù)語(yǔ)，通過(guò)這些術(shù)語(yǔ)反映論文所涉及的內(nèi)容或領(lǐng)域，以便于讀者檢索到該論文。

<七>注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對(duì)文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明；引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄，要詳細(xì)注明節(jié)略原文。

<八>來(lái)稿要有參考文獻(xiàn)，內(nèi)容必須是公開(kāi)發(fā)表的，參考文獻(xiàn)需詳細(xì)標(biāo)注，例如：（1）參考專著：請(qǐng)注明作者姓名、書(shū)名、出版地、出版者、出版年、起止頁(yè)碼；（2）參考期刊：請(qǐng)注明作者、文章名稱、刊名、年、卷（期）、起止頁(yè)碼。

<九>來(lái)稿請(qǐng)注明作者、單位、職稱或職務(wù)、聯(lián)系方式及郵寄地址。合著稿件署名時(shí)須征得其他作者同意，確定先后次序。

<十>文中應(yīng)擬出小標(biāo)題，以（一）、（二）、為序,層次不宜過(guò)多。文首要有相關(guān)的交待與評(píng)析。